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2021年小学六年级数学[小学六年级老师总结汇报].docx

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上传人:业精于勤 2021/3/12 文件大小:18 KB

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文档介绍:小学六年级数学 [小学六年级老师总结汇报]

本篇《小学六年级老师总结汇报》是由工作总结频道为大家提供的,还为大家提供优质的年底总结、年度总结、个人总结,包含班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多个工作总结范文,供大家参考!>>>
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  时光流逝,岁月如梭,弹指一挥间,日子在无为的忙碌中一天天的划过,不知不觉一个学期又将过去了。本学期我认真实施学校教育教学,把新教育理念渗透到日常教育教学中,尝试生本的课堂,新思想、新理论和数学课堂教学的新思绪、新设想结合起来,转变思想,主动探索,改革教学,收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出以下总结:
  一、求新思变,主动探索、改革教学
  怎样教好数学,一直以来不停地在探索,将新教育理念渗透到日常教育教学中,并试着尝试生本的课堂。传统的教学方法、教学方法、教学评价方法无疑不能适应课程改革的这一历史时尚。逆水行舟不进则退,作为一名数学老师,我深知此道理,不能立即的转变思想、改变自己的教学方法、方法,很快将会被时代淘汰。和时俱进,跟随时代的步伐是个人职业发展的出路。为了本身的成长和发展。本学期以来,本人在完成工作之余,多看书,用博客的形式统计自己的成长足迹。新教育理念,升本的课堂,有效地把数学新课程标准的基础理念,设计思绪,课程目标,内容标准和自己的实践教学相结合。在教学实践中主动探索教学方法、创新教学手段。
  二、认真备课,上好每一节课,并做好课后总结。
  1. 上课就如行军打仗,胜利是否,准备工作至关主要,为了充足发挥课堂的作用,真真把课堂教学落到实处,向四十分钟要效益,在常规教学中,认真作好每一节课的课前准备(一是,备教材,了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、关键。备课不仅备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,确定采取的教学方法,并对教学过程的程序立即间安排全部作了具体的统计,认真写好教案。每一课全部做到“有备而来”,每堂课全部在课前做好充足的准备,并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具。
  2. 上课时重视学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能,提升教学质量。在课堂上尤其注意调动学生的主动性,加强师生交流,充足表现学生自主学****孩子们学得轻松,过得愉快。使学生成为学****的主人,学****成为她们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获。重视综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,。
  3. 合理控制教学节奏,提升教学的有效性。假如说教学形式和教学方法的优选问题是优化教学过程的关键步骤,那么合理控制教学节奏,是教学效果优化的关键手段。马卡连柯说:“教育需要的不是很长时间,而是怎样利用极少时间。”所以,在课堂40分钟的教学中,应注意选择教学的速度,充足利用学生有意注意和无意注意,向主攻目标进取;有意注意和无意注意相互配合、相互转换的规律,形成有张有弛变而有序的教学节奏。
  、条理存贮、系统知识。学生在每节课中所掌握的知识是零碎的,但数学学科因其严谨性,每个知识点、每个单元之间又紧密相连。怎样才能让学生把每节课所接收的零碎知识,系统地、有条理地存贮的学生的脑海