文档介绍：年底护理带教工作总结护理带教工作年底总结
导语繁忙的一年又快过去了，回望过去的一年，真是感慨万千，有得有失。《护理带教工作年底总结》是为大家准备的，期望对大家有帮助。
篇一：
临床实****是护士教育的主要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。怎样使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题，现就怎样带教提出自己的体会。
1、带教老师的定位
带教老师首先必需含有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业知识和经验，护理操作技术规范、熟练，法制观念强，同时还要有一定的人文社会科知识和技能。
2、科学安排带教计划
实****护生在每个科室轮番实****的时间不长，在比较短的时间内要完成学****任务，达成教学纲领的要求，取得预期的效果，就必需有一个周密的切实可行的带教实****计划。
3、要严格言传身教，规范护理操作规则
带教老师的劳动含有示范性特点，带教老师一言一行所表现出的知识水平、专业素质直接影响到护生身心发展和教学效果。作为带教老师应该认真重复对护士实施以下带教内容：
(1)、熟悉环境、规范礼仪
对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特征、物品摆放和存放处、医院的规章制度、工作的时间次序安排等。严格护生着装仪表规范，遵守院规科规，严格遵守劳动纪律，按时上下班。操作时做到“四轻”――操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。说话温和、尊重患者、微笑服务，树立法制观念，加强责任心。
(2)、要理论结合实际，巩固专业知识
带教老师可采取老师问、护生答的方法或师生互问互学的方法，使双方对患者的病情护理问题有全程了解和掌握，提出护理问题立即处理。真正实现以病人为中心的宗旨，也达成师生对专业理论知识和护理技术不停提升的目标。
(3)、要掌握技术操作规程
带教老师必需熟练掌握技术操作，严格遵守操作规程，以身作则，严格要求学生、严格带教，做到放手不放眼。
(4)、要严格轮科出科考评
每实****一个科室，带教老师应依据科室制订的计划对护生在科室实****期进行一次阶段性考评，包含基础技能操作、理论等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，诚恳地指出不足。
4、要加强护生多种能力培养：
(1)、培养护生动手能力
培养护生动手能力是一个长久的过程，也是一个循序渐进的过程。作为带教老师应将部分复杂的操作技术分成简单轻易的操作程序，以促进记忆和操作，从而达成理论和实践紧密结合。
(2)、沟通能力的培养
带教老师在临床工作中应注意和患者之间有效沟通，使学生从中得到启示，了解和患者沟通的必须性和主要性，即护患沟通有利于护士了解患者思想动态、病情及护理问题，有利于患者掌握本身疾病及相关知识，主动配合诊疗和护理工作。
(3)、培养观察、处理问题的能力
总而言之临床教学是护理专业教学的主要步骤，是培养护生分析、处理问题能力及临床操作技能的路径之一。经过临床实****护生能够将专业理论知识应用于处理患者的临床实际问题，为护生以后的专业生涯打下良好的基础。所以，严格临床带教是带教老师义不容辞的职责，是护理教学不可忽略的一个问题。
篇二：
光阴如箭，岁月如梭，2021年已经过去，