文档介绍：年度师德师风总结师德师风个人年度总结范文三篇
导语工作中要和同事搞好团结协调工作，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职员。《师德师风个人年度总结范文三篇》是为大家准备的，期望对大家有帮助。
篇一
师德师风的学习，使我从中加深了对老师这一职业的了解。老师既是知识种子的传输，又是文明之树的培养者；
既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展和进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范，因此，老师的言行是组成对学生影响的最现实的原因之一。它不但影响着学生学习情况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
为切实落实学校的师德师风建设工作，我又认真学习了《老师法》、中小学老师职业道德规范》等教育法规，严格根据“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、主动进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等、公正合理、严格要求、耐心指导；
对待同事做到：团结协作、相互尊重、友好相处；
对待家长做到：主动协调、主动沟通；
对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。
我深知：现在社会需要的是科学和艺术双翼的人才，美能启智，美能育德。培养发明力，是美术的优势所在，而没有想象力和发明力，就没有科学的发觉和创造。在课堂上，我采取多个教学方法，从培养学生的创新性思维能力着手，调动学生学习和探究的主动性，让学生在得到美的熏陶的同时，开拓了她们的创新精神，培养了实践能力。在每十二个月的少年儿童科学幻想绘画比赛中，我教导的学生屡获大奖：想象力丰富、构图新奇、创意独特、技法丰富。
整改过程中，在学习中坚持理论联络实际的学风，做到学以致用，以理论来指导自己工作的实际，并认真对照自己的言行，进行深入的自查自纠，从根本上杜绝体罚和变相体罚学生等严重损害师德师风的行为、树立良好的师表形象和教育形象。
以后改善的方向：
1、深入加强学习，从思想上、行动上提升自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；
提升自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥勇于和一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
2、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格的尊重上，平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生；
要关注学生的全方面发展，友好发展；
要充足发挥学生主体性、独立性、发明性，激励学生主动主动的学习和参加社会实践活动，使学生的潜力得到充足发展。
3、重视心灵的沟通，让每一位工作在这里的师生全部身心愉悦、心灵舒展。我们老师应该重视人文关心和精神建构，我们不能仅仅关注业务水平的提升，知识结构的改进，还应充足重视人文精神的充实，建筑起精神文明的长城。
4、在教书和人方面，重视学生素质教育和学生的全方面发展。重视课堂教学效果。重视本身综合素质的提升，开阔眼界，广纳博收，以丰富的文化艺术为滋养，孕育丰厚的人文底蕴。以独特的儒雅的气质感染着学生。一言一行，一举一动，如春风化雨般，潜移默化地影响着孩子们，引领着她们向善，求美。
5、树立终生学。我会提升业务修养，不停学习，改善、完善自己的知识结构