文档介绍：幼儿园工作计划结尾怎么写 [幼儿园小班下学期健康工作计划结尾]
一、 指导思想：
幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。
小班幼儿身体各个器官的生理机能还未发育成熟，各个组织全部柔嫩，其身体素质还相当微弱;同时，她们又处于生长发育十分快速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。老师为她们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终生的健康行为方法。
二、工作关键：
首先：在幼儿健康教育的过程中，必需丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活****惯，卫生****惯和体育锻炼****惯，能够用丰富的知识、动作和行为练****讲解示范、体育游戏，训练行为，培养****惯等方法进行。
其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的多种功效。
1、 结合日常生活进行日常生活每一个步骤全部有能够用来对幼儿进行健康教育。比如：怎样上厕所，就能够随机进行;又比如：自我保护意识和方法可经过户外游戏时进行渗透。体格锻炼经过早操、体游、运动器材等进行……2、 和其它学科结合进行使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。比如：将健康知识用儿歌形式传授等……最终：在培养幼儿健康行为过程中，要集体和部分教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生****惯，来影响个体行为的形成，"大家全部这么，我也要这么"。再针对部分特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿取得全方面的健康教育。
在制订本计划的最终，还要考虑到幼儿健康教育必需得到家庭的主动配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。
三、附详细的健康教育内容以下：
(一 ) 体能1、 能利用各项基础动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。
2、 基础体操会听音乐做模拟操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。
3、 体育器械的利用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮