文档介绍：幼师个人年度工作总结怎么写_幼师工作总结范文简短
冬去春来，转眼间，又是新的一年的复始。回顾着逝去的整个秋季和冬季的忙忙碌碌和艰辛付出，才发觉说累的时候，原来自己已经收获了很多很多……尽管没有傲人的成绩，但这一份平凡得简单的愉快就足够了。
一、和幼儿之间的感情
我深知在幼儿园师幼之间的感情是主要的。在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合作者，喜爱以好友的身份和她们相处。日子久了，孩子们来园全部喜爱把发生在自己身上的有趣的事和我分享。有时候我们会私下互送小礼品一颗糖，一只小玩具，一个小发夹或是把自己心爱的东西带来，两人悄悄的躲在老师房分享，小小的礼品却延续着我们的感情。在家里看到好吃的东西就装进书包，那是给老师的：小小的关心全部让我深深的感动。
二、教学方面
我负责了本班的美术，语言，科学和社会等教学活动。
孩子们经过了小班，中班两学年对情境互动课程的学习比较有爱好，本班的孩子年纪相差不大，但总体缺乏耐心，为此在教学过程中有部分困难。有的孩子一进课题，一点即破，于是思想开始开小差。而接收能力弱的孩子原来就注意力比较难集中，加上发觉有的儿童不认真，心也跟着飞到九霄云外。经过观察反思，我知道了孩子们全部对新鲜的事物感爱好。因此在语言和社会教学上我采取了小说性或游戏性的教学方法，能力强的孩子提升了兴致在学会知识点的基础上再次巩固;能力弱的孩子也能持久注意力的参加其中。这么一来全部孩子全部在轻松自在的气氛中学到知识。
本学期的美术关键选画的全部是些孩子熟悉的题材，如：蔬菜类、水果类、简单的人物形象和其它部分静物。孩子们全部能经过已经有的生活经验认真观察，发觉身边事物的特征，再经过自己的形象思维，用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。我从不用同一模式局限孩子，她们在画完中心专题后能够在自己的作品中添加想象的成份。想象和表示是这班孩子的强项，她们作画时全部能大胆的发挥想象，即使画得不形象，但天马行空的想象令人难以至信。画《花瓶》的课上有个儿童画了一个花瓶的体形出来后，就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰，而是在画背景，直到她把画交给我的时候花瓶还是空白的，我很生气的批评她: “为何你不对花瓶进行上色和装饰?”孩子却理直气壮的对我说：“我画的花瓶是没有花纹的白色花瓶啊。”……我并不生气孩子反击了我的话，相反的我尊重她们奇特的想法，幼儿是活动的主体，这么才能使幼儿的发明力得以表现，同时还会感到绘画是一件愉快的事，能够表示自己内心的想法。
三、德育方面
除了重视提升孩子学习质量之外，德育教育也是我们培养孩子的主要课题。陶行知先生说过“生活即是学习。”在生活中我们更多的随机的教育孩子：户外活动时，让她们看见丢在地上的垃圾要随手捡起