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2021年成长计划自我评价.docx

上传人:业精于勤 2021/3/12 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:成长计划自我评价

篇一:高中生综合素质自我评价
  
  道德和公民
  作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点改变,全部牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,全部是让我最难忘,让我最激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员,我思想进步,有政治理想。在团组织的领导下,更加好地锻炼了自己,而且还在业余党校中顺利结业。作为一名中学生,平时的一言一行我全部能根据《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱惜,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助她们。在家里,常常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,处理部分简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不论学****多忙,只要同学求我帮忙的事,我全部会答应她们。
  学****和创新
  在学****上,我有较强的自学能力,知道合理安排学****时间,能利用多种学****方法来提升学****水平,有对自己的学****过程和学****结果进行反思的****惯;能够结合所学不一样学科的知识,利用已经有的经验和技能,独立分析并处理问题。我勤于思索,勇于提出质疑,对知识有独到的看法,有一定的创新精神,努力追求学****完美。在课余时间里主动参与多种学****和竞赛,比如:计算机数学比赛,全国生物竞赛,校园辩论赛等。在这个过程中不但增加了自己的见识,还锻炼了自己的意志。
  合作和交流
  我含有很强的团体精神,很乐于参与集体活动,珍爱集体荣誉,维护集体利益。我能表示个人看法,尊重并了解她人的看法和处境,即使他人的看法不受赞同,为了不伤害她的自尊心,我也会尊重和激励她。我善于和她人交流合作,每当我有愉快的事,我全部会和好友一起分享。我的人际关系也很融洽。我也会接收同学的批评和提议,和同学一起完成研究性学****作业。和同学一起探讨问题。我热爱生活,我喜爱观察生活,为了发展我的实践能力,我会参与部分活动,不仅能够认识部分好友,还能够开拓视野。
  运动和健康
  我热爱体育运动,养成体育锻炼的****惯,有着健康的生活方法,天天早上坚持参与晨练,呼吸早上新鲜的空气。我喜爱在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。主动体育锻炼不但强魄了我的身体,还让我在运动中促进了和同学间的友情。
  审美和表现
  我对于美的含义有着自己的了解,能够在生活中发觉美,知道美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个知道用美来装点自己的人。我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,含有健康的审美情趣。在学****之余喜爱听纯音乐和欧美音乐,这不但没有影响我的学****而且还使一天担心的学****得到了放松。我还喜爱摄影,用相机统计下生活中的点点滴滴,为自己的 人生添上浓墨重彩的一笔!
  其它方面
  我在班级中担任班长一职,对待工作认真负责,以身作则,一丝不苟,用实际行动赢得了大家的一致赞扬,是老师的好帮手,是同学的好好友。在这个过
程中,我得到了充足的锻炼,并在组织策划、语言表示等方面取得了显著的进步。
  最终我也发觉了自己的不足之处,就是在学****上对自己不够自信。在我发觉自己的不足后,我将努力完善自我,提升学****成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
   成长计划
  一. 加强学****提升效率 二. 加强反思,认真改错 反思是自我提升的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这么会使我们保持一个主动探究的心态,也会让自己观察研究自己的学****成绩,对自己和她人的行为和观念会有深层的认识。 反思是充足挖掘自己专业发展资源的关键方法,因此常常做好读书笔记、写学****反思能够使自己的成绩再上新台阶。努力争取做到: 反思昨天——在反思中扬长; 审阅今天——在审阅中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新. ,全方面发展 体育锻炼是最好的一个生活方法,不管是生活还是工作学****全部有很大的帮助,能够令人增加自信,热爱生活,保持身材而且保持健康,锻炼意志,提升品质,头脑清醒,精神飒爽。 我相信一句话:专心去做,没有做不好的事。我想,只要自己专心,因不足而学****因迷惑而探索,我能够一步一个台阶,留下一行漂亮的足印。 成长足迹
  经过老师的悉心教导和本身的勤奋努力,我已成为一名合格的高中生。 在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱惜公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学, 善于和人沟通。和同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动负担一 些班上的事务。我工作尽力做到细致认真,在学****上,我认真刻苦,能够做到'不懂就问, 不耻下问’。 课堂上我主动思索,认真和老师互动。知识能