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英语教师培训心得体会.doc

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文档介绍:英语教师培训心得体会
心得一:英语教师培训心得体会
为期5天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实 而又快乐的5天里,我感受了很多,也学到了很多,这次 培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了 我教学上很大的帮助,听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导, 也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联 系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内 容。以下是我的一些心得体会:
一、 重新认识了自我
通过学****使我的思想有了一个新的转变,作为一位英 语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良 好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知 识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要 精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学****共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答 案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、 对英语课堂教学有了新的认识
通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的 一些经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识, 英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界, 培养学生的英语能力,这个就是知识点。在教学总体目标 上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创 造学****环境和提高学****效率;在教学模式与方法上注重参 与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感 和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评 价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能, 给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语 教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃
这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大 的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一 个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课,由原来不知 如何正确发音到现在基本标准,且较清楚地了解如何教学 生的英语发音,真是大有收获。语言学****只有在有意义和 有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解,让
我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学, 我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学****的快乐,事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。 优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿 开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法 知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴 尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要 提高学生的听说能力,首先要给学生创造一个安全的语言 环境。在安全的语言环境,教师注重交流的内容而不是词 汇和语法的正确性。利用自我纠错能力,学生在不断的交 流中就能提高听说能力了。只有在不断的练****中,学生的 口语能力才会不断的提高。
四、对教材的把握有了一个整体的认识
作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课, 不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教 材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生, 而不是教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可 增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写 的能力,也就是说在课堂中,Pairwor k和Groupwork部分 不但要练,还要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,
使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,
真正喜欢上英语课堂。
作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更 重了,非常感谢教育局领导能给我这样一次学****的机会, 我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析, 尽早成为一名优秀的英语教师!
心得二:英语教师培训心得体会
经过去海淀进修学校进行培训,我受益非浅,虽然时 间很短,但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。特别 是对教学活动的设计,我有了更深刻、更透彻的领会,下 面谈谈我的几点体会:
1、目标要具体、明确、合理,体现出教学任务的分层 要求,不搞一刀切。活动的设计力图符合学生的认知规律, 由易到难,层层深入,形成一定的梯度,逐步激发学生有 目的性地去开展活动。
2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和
方式要尽量真实。
爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最好的教师。”兴趣让 人们始终处于一种积极向上,永不满足的心理状态,这种心 理状态能够激活学生的求知欲望。教师要创设一种情景, 让学生产生兴趣,并且不知不觉,不由自主中,进入教师 要讲授新内容的'‘圈套”。初中生的心理特点是以具体的形 象思维占主要地位,因此教师在课堂上要通过动作,实物, 图片来表达语言意义,甚至要创设真实的有意义的情景, 让学生得到直观的感性的认识,从而激发学生学****的兴趣, 激励和吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验, 引导学生在“做中学”,在“用中学”。让

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