文档介绍：高中老师个人年度工作总结 [高中老师年度个人工作总结三篇]
导语好的总结，能让一年工作完美收官，给领导留下好印象。《高中老师年度个人工作总结三篇》是为大家准备的，期望对大家有帮助。
篇一
本学年以来，本人在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时鞭策自己。对自己要求严格，努力争取在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起楷模的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学****努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，做好各项工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。本人争取多听课，从中学****他人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，本人全部做好充足的准备，本人的信念是-决不打无准备的仗。这学年担任高三(1)(2)班语文教学，并担任高三年级备课组组长，在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，本人总是给特殊的照料，首先是课堂上多提问，多巡视，多教导。然后是在课堂上对她们的点滴进步给大力的表彰，课后多找她们谈心、交好友，使她们知道老师没有把她们看扁，树立起她们的信心和激发她们学****语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的教导老师，令我欣慰的是优生们表现很的踊跃，我问她们为何那么喜爱当教导老师，她们说：老师全部那么有信心她们会学好，我们一样有信心。我相信在我的教导下，她一定有很大的进步。于是，我让她们组成一帮一小组，并给她们开会，提出老师必需推行的职责，关键就是检验学生的作业，教导学生掌握书本的基础知识和技能。给后进生依据各自的情况定出目标，让她们双方全部朝着那个目标前进。老师们确实是很尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也很起劲。一段时间下来，学生全部有进步，有的进步很快。
在班级工作方面，本学期本人担任高三(2)班班主任，在本年度的班级工作中，本人很重视学生的思想教育工作。结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学****等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，因此我把培养得力的班干部作为工作的一项主要内容。我还常跟班干部交流，了解她们工作的情况，激励她们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学****的楷模。班级形成浓厚的学****气氛，本人在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。不斤斤计较，含有强烈的事业心和高度的责任感。在这一学年里，我班学生陈丹同学在南京市好家长杯作文比赛中获县二等奖。在上学期期末调研中语文合格率为86﹪。
总而言之，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有经验的老师学****对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。这一切行动，全部源于一个目标──我要做一个优异的人民老师。
篇二
本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3