文档介绍：遂昌教育局教研室
遂教研[2008]第58号
关于公布中学各科论文及教学案例评选结果的通知
全县各中学：
根据县教研室2008年工作计划安排，中学各学科开展了教学论文及教学案例评选活动，县教研室中学组组织各学科评委对各校报送的论文及教学案例进行了认真评审，现将评比结果予以公布。
附件1：各学科获奖论文评比结果名单
附件2：教学案例评比结果名单
二○○八年六月二十五日
主题词：中学论文案例评比结果通知
抄报：教育局
校对：唐红辉共印25份
附件1：各学科获奖论文评比结果名单
中学语文（高中）
送市论文
专业成长离不开阅读俞宜卓职业中专
以阅读助推自我专业发展周巧麟遂昌中学
县一等奖
结构好课堂阅读教学的有效性探究蓝晓英职业中专
找准切入点实施高中语文有效教学和指导吕勇军遂昌中学
县二等奖
更新教育观念，推进语文课堂教学中的素质教育刘陈根遂昌中学
中学语文（初中）
送市论文
1．语文课外阅读有效性探究潘志伊大柘中学
2．深层阅读引导策略的实践和思考王树英遂昌二中
3．让语文魅力四射，使学生兴趣盎然缪世清遂昌二中
4．从文本解读到问题设计范誉宏遂昌二中
5．语文对话式教学的实践探索吴振英遂昌二中
6．人性的呼唤——略谈初中语文教学中的陌生化潘小洪遂昌三中
7．轻拢慢捻抹复挑
——试谈《送别》在《爸爸的花儿落了》教学中的作用陈莉遂昌三中
8．整合教学资源，将比较阅读进行到底徐咏梅遂昌三中
县一等奖
1．确情、***、传情——语文教学中的情感渗透应爱红万向中学
2．名著，想要爱你并不容易
——农村初中学生名著阅读现状分析及应对策略叶锦雄大柘中学
3．如何提高试卷讲评课的效率徐伟连遂昌二中
4．在读书和实践中开发利用语文课程资源陈军梅遂昌二中
5．语文教学中的唤醒和书写苏观雄遂昌三中
6．让语文课张弛有致朱一青遂昌三中
7．语文教师在新课程改革中角色新定位张娇兰遂昌三中
县二等奖
1．初中文言文教学的几点思考胡爱林万向中学
2．让幽默走进语文课堂严国良王村口中学
3．追求语文教学的理想境界
——浅谈中学生语感的培养毛雄辉王村口中学
4．深入挖掘课程资源，探寻语文综合性学****的有效途径黄邦乾王村口中学
5．情感教育——语文教育的生命周海红遂昌二中
6．把语文教学中的细节做好，做强
——浅淡新课标下的语文教学吴冬梅遂昌二中
7．生态课堂尝试之文言文教学秦文俊遂昌三中
8．营造富有生气的原生态课堂周素梅遂昌三中
9．关于课外阅读与写作的几点思考刘玉花遂昌三中
10．谈中学语文课堂入境艺术申伶俐遂昌三中
11．语文教学中创新型作业的探索江青祝张樟根遂昌三中
12．情动心随，厚积薄发徐咏梅遂昌三中
县三等奖
1．让语文教学与时代同行叶青湖山中心学校
2．运用网络博客构建理想初中语文写作教学环境汪芬芳湖山中心学校
3．勿让虚假成正统——警惕新课程语文教学中的“浮肿”现象巫建新黄沙腰中心学校
4．做一个有“心”的语文老师曹素鋆石练中学
5．在云雾中，看花姿武文娟万向中学
6．随风潜入夜，润物细无声
——浅谈中学语文教学的德育渗透黄青梅大柘中学
7．浅谈我的语文教学吴伟芳大柘中学
8．激发学生学****兴趣，创建高效语文课堂陈宏明王村口中学
9．阅读教学中学生阅读主体性的培养徐国华王村口中学
10．关注语文阅读教学中对话质量的提高黄邦乾王村口中学
11．唤回学生的语文意识范莉敏遂昌三中
12．谈中学生议论文写作中的两种弊病及教学对策张法华遂昌三中
13．让学生走进美的世界吴巧波遂昌三中
14．用“四写”法开展多样化的作文训练江青祝遂昌三中
15．阅读教学中提问的设计与方式应俊遂昌三中
16．浅谈语文作业设计的几点思考江海英遂昌三中
17．作文教学应注重培养健康的个性心理唐昌盛遂昌三中
18．远离虚伪的主题悟读朱宇敏遂昌三中
19．让学生好好提