文档介绍：二年级家长会发言稿
各位尊敬的家长:：
大家好！
一、下面我重点来介绍一下这门学科的特点。
你们的孩子进入三年级后，将第一次接触到科学课。这是一门富 有魅力，并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅是喜欢，是不够的，孩子 们的喜欢并不代表孩子一定能把小学阶段的科学课学好。凭心而论， 在小学阶段各门学科中，科学课占据的角色并不突出，但是难度确实 最大，所学知识广、杂、多。内容包罗万象：包括生物学（动物、植 物、微生物等），物理学（光学、声学、电学、磁力学、力学、）、化 学（物质变化）、工程学（材料构成、形状结构）、天文学、气象学、 生态环境、生命健康等等，科学课原先叫常识课、自然课，经过不 断地更改现在叫科学课。编者在修改书名的同时，课程的内容、理念 更是更新了。翻开我们的科学教材，你会发现文字部分很少，简短得 稍作介绍，但是再仔细琢磨一下又会发现它的内涵是很丰富的。每一 幅插图，每一句导语都在引领孩子们展开一个个的探究活动，说得通 俗些就是动脑筋思考研究问题、订计划（包括学生小组的讨论）、动 手操作（观察或者实验）、记录现象和数据，分析数据和现象，最后 讨论，形成问题的结论，并形成更高级的反思。通过动手实验，通过 亲历的观察活动来解开孩子们心中的一个个疑团、猜想，去重复科学 发现的历程，培养的是孩子们善于提出问题、解决问题的能力，同时 发展孩子科学思维的能力和创新精神。三年级是一个刚开始的阶段。
二、 关于科学课的材料
既然科学学科内容这么多，又需要孩子动手去探究，这就涉及到 实验材料的准备问题，在上一学期中，在学****植物单元中，要求学生 自己观察大树，小草，找出他们的相同点和不同点，材料在水的沉浮 让学生自己带一些常见的材料来学校做实验，有三分之一的学生没有 带材料，比较谁流的快慢实验，要求学生在家中自己做，需要一滴食 用油一滴洗洁精一滴水，有部分学生没做。学生不做的原因有很多， 我想有部分家长不支持，只要学生为了学****的事情，家长都要支持，。
三、 科学作业
科学我们是每周两节课，一般是一节课上一课，如果这一课的内 容较少的话，有时候一节课上2课，科学共四个单元28课，我们这 一学期19周，共38课时，这里面还包括假期在内，我们还有实验， 还得期末考查，复****等，时间是很紧的，我上着三年级五个班，有 220多名学生，光靠我自己的力量，很难做到全部学生都照顾到，所 以各位家长在家每周抽出半小时的时间检查一下孩子的创新学****提 问孩子创新上的题就行，简单地说，你背不过，你就做不上，你做不 上，你就不会得高分。孩子记忆的时候，并不是死记硬背，而是在理 解的基础上进行记忆，举个例子，在第二单元动物的共同特征，这一 单元里面学****了蚂蚁蜗牛蚯蚓金鱼四种小动物，这几种动物学生很熟 悉。1•动物的生存环境不一。2都需要食物，3都会运动4对外界刺 激会产生反应。5都会繁殖后代，都有不同的身体结构。
四、给家长的几点建议
1、 关注孩子学****科学的兴趣，绝对不能打消孩子探究的兴趣。 我以前遇到好些家长，他们遇到孩子们提出的为什么，总是推卸自己 的责任，要么对孩子说，自己去查十万个为什么，要么就推托不知道。 实际上，与其借着各种理由伤害孩子的探究兴趣，有时不如想想孩子 提出的问题适不适合孩子去探究，如果条件适合来研究的，就花点功 夫帮助他把“为什么”的问题转