文档介绍：家长评议座谈会
中三班
家校联合
共筑成才之路
中二班
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我的事情我负责
培养孩子的责任心
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教学目标
通过学****让家长深刻领会责任心的教育对孩子成长的重要意义。
通过学****让家长明白孩子缺乏责任心的原因
如何培养孩子的责任心
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案例分析
今天是周六，爸爸妈妈准备带小小一起去爬山。吃完早饭后，妈妈对4岁的小小说：“现在是八点钟一个小时以后我们出发，你自己想好爬山应该带的东西，然后装到自己的小书包里。”小小说：“好吧!”只见他先拿小水壶从饮水机接满水装入书包；又从食品筐中拿了三块巧克力和一包饼干装了进去；又从桌上拿了一包湿巾和餐巾纸；然后又从水果筐中拿了一个香蕉和一个苹果；接着小小从自己的衣柜中找到了运动衣和运动鞋，换上；最后背上小书包，一副整装待发的样子来到妈妈的面前报道。妈妈一看表总共用了30分钟。她高兴地表扬了小小，说小小不仅自己的事情做得非常快，非常好，还是一个责任心很强的小男子汉。
读了这个故事，你有哪些感受呢?
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什么是责任心？
责任心是指个体对自我，对他人，对家庭，对社会和国家，对自己所负责任的认识以及相对应的遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。
责任心不是与生俱来的，责任心的培养应该从小开始，需要长期坚持才会有效。良好的责任心对孩子终身发展是十分重要的。
在现实生活中，我们发现有些孩子还是过着饭来张口，衣来伸手，事事都由家长负责的生活。由于家长对孩子责任心培养的忽视，造成孩子责任心较差。
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孩子责任心缺乏原因分析
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第一，孩子年纪小，兴趣转移过快。
第二，孩子自控能力差，犯错误后不敢承担责任。
第三，家长不正确的教养方式。
第四，家长经常训斥，责骂孩子。
第五，家长没有坚持培养。
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下面这些问题可用来了解孩子责任心的发展情况，家长可对照这些题目，观察自已孩子的行为．孩子能做到的画“√”，不能做到的画“X”，“v”越多，说明孩子的责任心越强，反之则说明您的孩子缺乏责任心
1、有自己的事情应该自己做的态度
2、主动承担家庭中的口常小征务，如收摆餐具扔垃圾等
3、能主动照料一些小生如喂食小鸟，小乌，小金鱼等
4、坏东西后能主动承该自已的过失
5、损坏他人的物品或同伴的玩具能主动承认并愿意赔偿
6、主动收拾整理自己的图书，玩具摆放整整齐
7、对家长交待自己要做的事情，真短行职责，如每天为爷爷取报纸等
8、对到自己家做客的小弟弟或小妹妹能细心照料，并分字自己的食物和玩具
9、知道节约用水用电不浪费
10、爱护周围环境，不乱杂物，踏坪
11、对自己行为产生的后果负定的责任
12、愿意改正自已的缺点和错误
13、喜次在幼ル当国生，为了做好值日生，克服策觉的毛病
14、在幼儿园能认点行值日生的各项职责。
问卷调查
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如何培养孩子的责任心
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建议
一、从孩子自我服务开始培养孩子的责任心
通过家长与孩子共同协商，实施孩子的自我服务，引导孩子树立自己的事情自己做。
比如自己吃饭，穿衣，穿鞋，收拾玩具图书等，培养对自己负责的理念和行为。
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