文档介绍：“礼仪伴我成长”主题班会教案
初一(2)班班主任 文爱群
活动对象：初中一年级
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通过主题班会活动，使学生继承优良的传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为****惯，初步树立社会责任感,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。让学生努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明、懂礼貌的好孩子。
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培养学生道德礼仪判断、分辨能力且自觉按照《中学生守则》
的各项要求去做。
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在思想上严格要求自己，把所学的礼仪知识落到实处,使其在健康
的环境中长大。
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礼仪教育是养成教育，要让学生在日常生活中做到谈吐文明，举止高雅，仪态端庄，必须先讲清这样做的必要性，帮助他们找出校园中的不良行为，然后告诉他们应该怎么做。我让学生回去搜集资料，自己组织，自己表演，自己讲解，从而使学生积极主动地参与到教学中来，真正把所学的知识和行为联系起来，实现知行统一
五. 活动过程.
,自我介绍.
,学生自由发言,用一至两句话概括;或发表自己的看法;
3分小组抢答有关礼仪知识或抽签做有关礼仪动作；
4分小组讨论，然后表演小品；
5文明、礼仪知识抢答赛
6班主任总结；
7唱《少先队队歌》；
8班会课结束。
一、班会课导入
    1、主持人： 同学们，你们知道吗？我们的祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称；这是我们的骄傲和财富。作为新一代的少年学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中。
现在我宣布：《礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
2、礼仪主要哪些方面呢？请看打屏幕，
礼仪修养包括：
仪容端庄、举止优雅、表情自然、
服饰整洁、谈吐大方、待人接物
有礼得体等六方面。
3、在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个举止文明、守纪律少年。但是我们有些同学却不是这么做的。下面请观看学生在校园里的不良穿着，同学们对这种现象有什么看法？请发表自己的看法。
4、刚才大家表现都不错，掌声鼓励自己。我们共同生活在这所美丽的校园里，共同生活、学****在初一班（2）这个大家庭中，我们应该和谐相处。接下来请欣赏小组表演的小品。
5、下面请欣赏成年人的部分举止
6、现在我手上有些卡片，哪个同学愿意上来抽卡、做动作，这一次有奖品派送哦。
7、下面进行礼仪知识抢答，同样有奖品派送哦，看谁得的奖品最多。请听第一小题
1）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？
2）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？
3）你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？
4）你在饭堂打饭时特别拥挤，你该怎么办呢？
5)如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？
6)你回到家发现忘了带老师布置的家庭作业，你怎么向老师打电话询问呢？
7)在公共汽