文档介绍：《计量经济学》 《Econometrics》 《经济计量学》
第一章绪论
关于绪论
课程教学大纲
§ 计量经济学
§ 经典计量经济学模型的建模步骤
§ 计量经济学模型的应用
0 .1 关于绪论
○绪论是课程的纲。
○学好绪论,可以说学好了课程的一半。参观一个城市,先站在最高处俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模型,后走进每一个房间。各起一半作用。
○绪论课的目的:了解课程的性质和在课程体系中的地位;了解课程完整的内容体系和将要讲授的内容;了解课程的重点和难点;了解课程的学习方法;介绍课程中不讲的但是必须了解的课程内容。
○不必全懂,只需似懂非懂。
《计量经济学》教学大纲
⒈课程
计量经济学
课号:10114513
学分:3
课程性质:教育部规定核心课程
⒉教师
主讲教师:李子奈
办公地点:经管楼南512
电话:62789793,
E-mail: ******@.
特聘教授:艾春荣,讲授部分内容,英语授课
助教:孙云,电话:62778492
E-mail: suny2.******@.
⒊课程说明
⑴教学目的
经济学是一门科学,实证的方法,尤其是数量分析方法是经济学研究的基本方法论。通过该门课程教学,使学生掌握计量经济学的基本理论与方法,并能够建立实用的计量经济学应用模型。
⑵先修课程
中级微观经济学、中级宏观经济学、经济统计学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、应用数理统计
⑶教材及参考书
《计量经济学》,李子奈,高等教育出版社,2000年7月
《Basic Econometrics》,Damodar N. Gujarrati,2001
《计量经济学—方法与应用》,李子奈,清华大学出版社,1992年
《高等计量经济学》,李子奈、叶阿忠,清华大学出版社,2000年
《计量经济学—理论、方法与模型》,唐国兴,复旦大学出版社,1988年
<Econometric Models,Techniques,and Applications>, Michael D. Intriligator, Prentice-Hall Inc.,1978(FirstEdition),1997(Second Edition)
⑷课堂资料下载
内容:教材电子版、补充资料、课件、习题集、教学基本要求、教学大纲、复习要点等。
路径:院内:网上邻居→整个网络→Mislab
→Ntserver→Lizn
院外:\\→Lizn
⑸教学讨论区
学院主页→分类讨论区→计量经济学讨论区
进入帐号:s004,口令:kc9476
⑹答疑时间
⑺课程内容提纲及学时安排
(总课时:48学时,课内外周学时:3/6)
第一章绪论 3学时
第二章单方程计量经济学模型理论与方法 15学时
第三章单方程计量经济学应用模型 9学时
第四章联立方程计量经济学理论与方法 9学时
第五章宏观计量经济模型 3学时
第六章时间序列计量经济学模型 9学时
⑻课程成绩
综合练习一:10分
综合练习二:10分
课堂表现: 10分
期末考核: 70分