1 / 3
文档名称:

课程设计心得体会【三篇】.doc

格式:doc   大小:60KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

课程设计心得体会【三篇】.doc

上传人:sssmppp 2021/3/15 文件大小:60 KB

下载得到文件列表

课程设计心得体会【三篇】.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:课程设计心得体会【三篇】
【篇一】
经过一个学期的学****我对C语言有了一定的了解。C语言是学****计算机科 学的基础,作为一名计算机专业学生,掌握C语言更是毋庸置疑。在上课之前, 就经常听同学说,C语言很难学,确实,刚开始听课时觉得老师不知所云。不过, 发现对后续内容的预****后,前面的疑团都迎刃而解,这让我对C语言的学****更有 信心。
计算机最重要的就是上机操作,自己编写程序,在visualc++运行,刚开始经 常会出现错误,经过分析改正后,终于能够运行了,就觉得特别激动。
课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的 过程。在这个过程中,不仅锻炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力,更磨练了 一个队伍的团结互助的精神。只有通过大家一起努力才能将课程设计的所有环节 都顺利的完成。另外程序设计中我们遇到问题并解决问题的过程,使得我们独自 探索并解决问题的能力了有了一个提高,这有利于我们以后的学****同时这整一 个过程,也使我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想,因为需求分 析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环相扣的,绝对不可能独立进 行。
课程设计是学****C程序设计》后对知识的全面测试,刚拿到题目时不知道 怎么去处理,觉得很复杂,经过和小组成员的讨论,上网查资料,逐个问题逐个 击破,问题不再那么复杂。通过课程设计,我发现自己还存在很多知识漏洞,编 写程序时,经常会出现低级错误,很多知识点都不熟悉。在今后的时间里,我一 定要投入更多精力学****C语言,以课本为基础,请教老师,与同学讨论,参考资 料,上机操作,我相信我一定能把C语言学好。
【篇二】
本学期我们开设了《模拟电路》与《数字电路》课,这两门学科都属于电子 电路范畴,与我们的专业也都有联系,且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈
兵终觉浅,觉知此事要躬行。”学****任何知识,仅从理论上去求知,而不去实践、 探索是不够的,所以在本学期暨模电、数电刚学完之际,紧接着来一次电子电路 课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的任职,而且还 及时、真正的做到了学以致用。
这两周的课程设计,先不说其他,就天气而言,确实很艰苦。受副热带高气 压影响,江南大部这两周都被高温笼罩着。人在高温下的反应是很迟钝的,简言 之,就是很难静坐下来动脑子做事。天气本身炎热,加之机房里又没有电扇、空 调,故在上机仿真时,真是艰熬,坐下来才一会会,就全身湿透,但是炎炎烈日 挡不住我们求知、探索的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求,终于做完了课 程设计。
在这次课程兼职设计过程中,我也遇到了很多问题。比如在三角波、方波转 换成正弦波时,我就弄了很长时间,先是远离不清晰,这直接导致了我无法很顺 利地连接电路,然后翻阅了大量书籍,查资料,终于在书中查到了有关章节,并 参考,并设计出了三角波、方波转换成正弦波的电路图。但在设计数字频率计时 就不是那么一帆风顺了。我同样是查阅资料,虽找到了原理框图,但电路图