文档介绍：高考复****之文言文翻译技巧 1 学****目标: 1、根据考纲要求,探究近几年高考全国卷翻译题特点,了解考查方向,明确复****目标。 2、掌握文言文翻译的一些方法技巧,提高文言语句翻译能力。 3、讲练结合,强化得分点意识,做到翻译不丢分。 2 考纲内容理解并翻译文中的句子能力层级: B 级(理解)考纲阐释“翻译文中的句子”就是将文言句子转换成符合现代汉语语法规范的白话文,要求做“信”(准确)、“达”(通顺)、“雅”(体现原文意蕴、有文采)。而要准确翻译文中的句子, 首先就得抓住关键词语、句式特点及使用的修辞手法等,准确把握句子在文中的具体含义。考点分布文言翻译: (1) 文言实词的翻译 (2) 文言虚词的翻译 (3) 文言特殊句式的翻译(4) 理解并翻译含有修辞手法的句子一、考纲阐释文言文翻译主要考什么 3 文言翻译,全国卷一般是从原文中选取 2 个句子要求考生翻译,分值 10分,所选的句子都有一定的考查价值——便于设计得分点, 便于阅卷有可以操控的标准,命题者注重考查考生对语句中的关键词语和重要语法现象的理解。二、考情分析 4 ?1、将下列句子翻译为现代汉语。(10 分) (2015 年全国卷)?吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。?金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之, 庶或万一可济。名词活用为状语名词活用为动语为动用法宾语前置 5 2、创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。( 3分) 3、晚年将推淮北之法于淮南,已病风痹,未竟其施。(3分) 补出省略成分(陶澍) 虚词用法意义解析: 2、翻译时需要补充被省略主语 3、此句中“于淮南”句为倒装句翻译时需要调整到正常语序。状语后置名词活用∧6 4、翻译下面的句子。( 6分) ?公募善泅者,持利锯匿上流水中。?并请文人历叙其事,洵奇男子也。(3分) 上流洵奇男子也古今异义判断句∧省略主语,翻译时要“持利锯”的主语补出来历 7 省略“以”的宾语, 翻译时要补出来 5、翻译题: ①今天以授予,不可失也。②上麾师渡河, 鼓噪直冲其阵。赋分:麾, 1分,鼓噪, 1分,大意 1分。赋分: 授予,古今异义 1分,省略句 1分,大意 1分∧名词活用作动词古今异义 8 选择含有关键词语、特殊句式的句子因为: (1)与现代汉语有较大差别(2)是考题设置的关键得分点高考翻译题命题规律常见实词: 通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、一词多义常见虚词: 以、而、其、于省略句、被动句、倒装句、判断句及固定句式 9 ⑴关键实词的翻译不够准确。用现代汉语的意思来理解文言词语。★四、了解文言文翻译常见的失误: 1、字词的含义不能准确翻译,没体现字词的语法功能。⑵虚词在翻译中没体现出来。⑶错把古义当今义翻译。⑷无需翻译强行翻译。文言文中一些特定的文化现象以及专有名词,如,国名、地名、人名、官职名称、帝号、年号、器物名、度量衡等。 10