1 / 26
文档名称:

部编教材 《短歌行》 课件 (共26张).ppt

格式:ppt   大小:1,147KB   页数:26页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

部编教材 《短歌行》 课件 (共26张).ppt

上传人:九头鸟东南飞 2021/3/15 文件大小:1.12 MB

下载得到文件列表

部编教材 《短歌行》 课件 (共26张).ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:1. 知人论世,理解诗歌的思想内容。
2. 鉴赏诗歌的表现手法。
3. 体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。
学习目标
短歌行
说说你印象中的曹操
“挟天子以令诸侯”
军事上最成功的事,官渡之战
失败的最惨的是赤壁之战,
最受肯定的是它的才略
最受指责的是他的人品
最有争议的是它的历史功过,
最没有争议的是他的文学成就
治世之能臣 乱世之奸雄
曹操割发代首

一次,曹操率军经过麦田,下令说:“士卒不要弄坏了麦子,有违反的处死!”军中凡是骑马的人都下马用手扶着麦子走,未想曹操的马竟然窜进了麦地。曹操招来手下人论罪,手下人用春秋的典故应对说:“自古刑法是不对尊贵的人使用的。”曹操说:“既然如此,我姑且免死。”于是拿起剑来割断一缕头发投掷在地上,说:“割发权代首。”
曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年政治家、军事家、诗人。死后被追尊为魏武帝。
曹操借汉天子的名义征讨四方,消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力,降服南匈奴、乌桓、鲜卑等,统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。
曹操精兵法,善诗文,其诗歌常抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。其诗大致分为两类:①反映汉末动乱的现实,代表作有《苦寒行》《薤露行》《蒿里行》等;②表现其统一天下的雄心和顽强的进取精神,代表作有《短歌行》《龟虽寿》《观沧海》等。
作者简介
“短歌行”是汉乐府曲调名。本诗用的是汉乐府的旧题,即运用乐府旧曲来补作新词。“乐府”有“长歌”“短歌”之分,其长短的区别不在于篇幅的长短,也不在于句式的长短,而在于歌声的长短。行,是乐府诗的一种体裁。本诗是曹操用旧题写的新词。
题目解说
乐 府
“乐府”一名始于秦,秦及西汉惠帝时均设有“乐府令”。武帝时的乐府规模较大,掌管朝会宴飨、道路游行时所用的音乐,兼采民间诗歌和乐曲。乐府搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。
知识链接
资料链接
建安文学
文学史上的建安时期,指建安至魏初的一段时间。建安文学的成就是
多方面的,最突出的是诗歌方面。建安时期,五言诗繁盛,这时期的诗坛可谓群星璀璨,代表诗人有“三曹”(曹操、曹丕、曹植),“建安七子”(孔融、陈琳、王粲、徐幹、阮瑀、应玚、刘桢)和女诗人蔡琰。他们继汉乐府之后,打破汉代文人诗歌消沉的局面,掀起文人诗歌创作的高潮。他们继承了汉乐府民歌的现实主义精神,创作的诗歌反映了丰富的社会生活,表现出新的时代精神,具有“慷慨悲凉”的独特风格,并且形成了“建安风骨”这一传统。同时,他们普遍采用新兴的五言形式,奠定了五言诗在文坛上的地位。
写作背景
东汉末年,军阀割据,战祸连年,生产力遭到极大破坏,人民饱尝流离的痛苦,面临死亡的威胁,中原地区尤为严重。那时,人心思治,尽快结束纷争的局面是大势所趋。曹操顺应时代的潮流,肩负起完成统一大业的重任。曹操领兵南征北战,“挟天子以令诸侯”,渴望统一天下。然而,他虽高标“唯才是举”,却又叹人生苦短,人才难求。建安十三年(208),曹操率大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙、刘势力。大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻鸦声。曹操感于此景而持槊立于船头,慷慨歌此《短歌行》。
初读,读准字音,初步体会诗歌“忧”的基调。
标画难读和难写的字词
学生自己点拨重点字词