文档介绍：“进社区”社会实践活动总结
长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、 美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径°xx年我校组 织了 “下农村、进社区、到企业”系列活动。
根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并 开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的 成绩。现将总结汇报如下：
一、 高度重视、认真组织
假期前，各队积极响应、认真落实，根据自身专业特点, 确定实践方向，作好动员工作。6月14日上午我校举行了三 支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会 实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同 学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
二、 紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法 的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜， 根据实际需求开展不同的社会实践活动。
（一）从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。 其内容丰富多彩，主要是通过学生完成社会实践调查表，涉 及农村、城市、工厂等方面；2、集体组织。组成社会实践
小分队，分赴三个社区开展社会实践活动。6月14日义井东 社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区， 其中走访老红军6人。参加人数合计65人次，其中教师有 常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。
（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：1、开展 便民服务。和社区合作组建了技术小组，利用各自的技术在 市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点，尽己所能， 不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评, 同时也努力实践着青年志愿者的精神。2、开展社会调查活 动。有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的 成果。3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自导的 文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。4、 环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清 理。5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动，了 解工人师傅的工作环境和工作情况。6、开展板报活动。根 据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校XX 年招生专业情况。
三、经验和收获
1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与， 是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来， 我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教