文档介绍：主讲刘进平
华南热带农业大学农学院
遗传学
(第三版)
第一章绪言
& 遗传学研究的对象和任务
& 遗传学的发展
& 遗传学在科学和生产发展中的作用
& 遗传学研究的对象和任务
遗传学(ics)是研究生物遗传和变异的科学。
遗传和变异是生物界最普遍和最基本的两个特征。
以微生物、植物、动物、人类为对象,研究它们的遗传和变异。
一、遗传学研究对象
变异(variation)指亲代与子代之间、子代个体间的不相同的方面.
遗传(heredity):指亲代与子代相似的现象。
遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。
生物有遗传特性,才能繁衍后代,保持物种的相对稳定。生物有变异,才能使物种不断发展和进化。经过人工选择,才能育成适应生产需要的各种新品种。
遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
遗传和变异的表现都与环境具有不可分割的关系。
二、遗传学研究的任务
1. 阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律。
2. 深入探索遗传和变异的原因及其物质基础,揭露其内在的规律。
3. 指导动物、植物和微生物的育种实践,提高医学水平。
即,不仅要认识生物遗传和变异的客观规律,而且要能动地运用这些规律,使之成为改造生物的有力武器。
三、遗传学的特点
理论性和哲理性较强
研究方法复杂而先进
涉及的知识面广
& 遗传学的发展简史
特点:,但对遗传规律阐明很迟。
一、19世纪以前,人们对遗传、变异的认识和研究
,但形成后发展很快。
处于无意识选种阶段,并没有对遗传、变异的理论和规律进行过研究。
二、19世纪以后,人们对遗传、变异的认识和研究
拉马克用进废退和获得性状遗传等学说。
达尔文发表《物种起源》著作,提出自然选择和人工选择的进化学说。
孟德尔首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律。 1900年两规律的重新发现,被公认为是遗传学建立和开始发展的一年。但是,遗传学是贝特生于1906首先提出的。
4. 狄·弗里斯于1901- 1903年发表了“突变学说”。
5. 贝特生等在香豌豆杂交试验中发现性状连锁现象。
6. 约翰生于1909年发表了“纯系学说”,最先提出“基因”一词。
7. 1910年以后,摩尔根等用果蝇为材料,提出连锁遗传规律。
8. 在二十世纪三十年代,提出了杂种优势的遗传假说。
9. 1930年至1932年费希尔等人,奠定了数量遗传学和群体遗传学的数学分析基础。
10. 1941年比德尔(Beadle,G. W.)等人提出“一个基因一个酶”的假说, 从而发展了微生物遗传学和生化遗传学。
13. 20世纪七十年代初,分子遗传学已成功地进行人工分离基因和人工合成基因,开始建立了遗传工程这一个新的研究领域。
11. 20世纪五十年代前后,证实了染色体是由DNA、蛋白质和少量RNA所组成,其中DNA是主要的遗传物质。
14. 20世纪90年代初美国率先实施的”人类基因组计划”,进入”后基因组时代”。
12. 1953年瓦特森和克里克,提出DNA分子结构模式理论。(转折点)
& 遗传学在科学和生产发展中的作用
遗传学的深入研究,不仅直接关系到遗传学本身的发展;而且在理论上对于探索生命的本质和生物的进化,对于推动整个生物科学和有关科学的发展都有着巨大的作用。
,认识和阐述生命现象和提示生命本质,特别是对生物进化的机理有重要的作用。
生命本质:蛋白质与核酸组成的DNA的自我复制。
、动植物生产实践,又指导于运用于微生物、动植物育种工作。在生产实际上,遗传学对农业科学起着直接的指导作用。
3. 遗传学在医学中也同样起着重要的指导作用。
由于遗传学所研究的对象是生物的一个最基本的特征,在揭露生命的本质方面以及在改造生物方面具在特别重要的意义,所以现在它已成为生物科学的中心,也是生物科学中学术思想最活跃的一个领域。
第二章遗传的细胞学基础
第一节细胞的结构和功能
第二节染色体的形态和数目
第三节细胞的有丝分裂
第四节细胞的减数分裂
第五节配子的形成和受精
第六节生活周期
细胞(cell)是生物体结构和生命活动的基本单位。生物界除了病毒和噬菌体等最简单的生物外,所有的植物和动物,不论低等的还是高等的,都是由细胞构成的。
在生物的生命活动中,繁殖后代是一个重要的基本特征。
第二章遗传的细胞学基础
繁衍后代
因此,为了深入研究生物遗传和变异的规律及其内在机理,有必要对细胞的结构和功能、细胞的分裂方式、以及生物繁殖方式与遗传表现的关系进行介绍。
无性繁殖
有性繁殖
一系列的细胞分裂
第一节细胞的结构和