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部队大练兵心得体会.doc

上传人:sssmppp 2021/3/17 文件大小:63 KB

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文档介绍

文档介绍:部队大练兵心得体会
篇一:课堂大练兵心得 课堂大练兵心得 教师:杨英
自我校开展课堂大练兵活动以来, 我听了各年级的语文课,实实在在的语 文课让我对小学语文教学有了更深的了 解,每一节藻羸让我看收荻。下而兢谈 谈我个人的一些心得体会吧。
一、教师的语言有魅力。
当我听着各年级的语文课时,他们 的语言亲切和蔼,它能带领学生欣赏课 文,引出狭小的课堂,深入人的心灵深 处??,比如欧明桔老师在教学《田忌赛 马》这一课时,她让学生一边动手一边 读文,自己声情并茂的语言勾起了学生 遇事要动脑的思绪。
教学是一门艺术,教学语言更是一 门艺术,水能将它演绎得好,就能抓住 学生的心。再者冉成军老师扣人心弦的 过渡语言,激发了学生对课文内容求知 的欲望,为理解课文内容奠定了基础。 罗泽菊老师课堂语言,简洁、准确、生 动,她用自己挥洒自如的语言带着学生 走进要学知识的海洋。
二、 积极倡导“自读感悟、开放引
导”的课堂。
新课标中说到:学生自读感悟是第 一位的,教师的引导调控是第二位的。 着眼于学生自主发展的阅读教学,应该 是一个“先学后教、先读后导、先放后 扶”的过程。我想,冉成军老师所执教 的《三克镭》一文的教学过程就是这种 教学模式的一个充分展现。
三、 处理把握教材的方法十分独 特。
各位教师对教材的处理和把握有其 独到之处。如张琼老师紧紧抓住“跨” “飞” “溜” “闪”这几个词语,步步引 导学生理解课文并突出主题。冉成军老 师的整理把握,紧紧抓住题眼,步步引 导学生走入文体等。
四、 评价语言的收获。
各位老师评价学生的语言是那么贴 切、适时、到位。我在听课时记下了这 些美丽的语言:没关系、学习就是从不 会到会;通过看看,听听,生活中就会 学习;你最聪明,会听就是会学习,会 发现就是会学习;你们是会思考的孩子?? 这些激励的语言没有任何浮夸之气,听
起来顺耳、自然,连我都觉得内心深受 鼓舞、激励,别说孩子了。以后在自己
的课堂上,也要让我的学生感受到这样 的语言o
口昴子我校语文教师的课,我深深的 体会到作为一名语文教师,文化素养很 重要,需多多读书,不断丰富自己。
这次课堂大练兵学习对我是一次提 高,也是促进。在以后的教学中,我会 努力上好没一节课,向身边有经验的优 秀教师学习。
着二:大练兵大转变大提高一大练 兵心得体会
天麻兵大转变大提高 大练兵心 得开展大练兵活动是公安机关主动适应 现代社会发展和现代公安工作的迫切需 要,是不断提高公安队伍整体素质的重 要举措,为新形势下的公安队伍正规化 建设创建了新的载体和平台。要真正用 大练兵的成城来树立良宓形象,提iWj姓 体素质,推动各项公安工作的发展,就 要把大练兵工作融入到公安工作、队伍 建设和服务群众中去,让人民群众实实 在在地感到,通过大练兵公安队伍的形 象和作用有了大转变,各项公安工作水 平有了大提高。将大练兵意识贯穿到工 作中。大练兵不仅在练兵场上练,而且
应当与各项工作相结合。在实际工作中, 每一个民警都要把练兵意识贯穿各项工 作始终,要对照岗位练兵标准和目标, 亨莪自己在墓禾理论、基禾法律法猊、 星本业务、基亲技能、基亲战未、 体能等方面的薄弱环节,采取针对性的 练兵措施,按照“干什么、练什么,缺 什么、补什么”的原则,全面提高自身 素质