文档介绍：中专计算机教学探究_计算机考试题库和答案
计算机普及率越来越高，成为日常工作的必备工具，因此在职业学校内必须教授计算机技术。这对学生将来走向社会、走向工作岗位具有十分重要的作用。因此，研究中专计算机的实用性教学具有十分现实的意义。
当前中专院校普遍开设了计算机课程，其中存在很多问题：教师的教学方法老套，不能成功调动学生学习的积极性；教师专业素质不高，不能跟随时代的要求教授实用的计算机知识；中专院校的计算机知识不能有效与社会接轨，实用性不强，等等。这就对中专院校的计算机教学提出了挑战。要提高计算机课堂教学质量，重在培养学生的学习兴趣，教学过程中要精讲多练、因材施教，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师更要重视自身素质的提高，厚积薄发。
一、调动中专学生的学习积极性。
职业学校的计算机课程学习内容比较庞杂，有操作系统、应用软件等，每部分设计的范围又比较广，知识点比较散，一些学习基础比较差的学生，课程“新鲜感”消失后，就难以保持较高的学习热情和兴趣。针对这种情况，在课堂上，可以通过向学生展示实物、形象教材或示范表演，或通过现代化教学手段，使学生直观地感知教材，以说明或印证所传授的知识的教学方法。其优点是充分体现教学的直观性，把书本知识更直观地展现给学生，引起学生的兴趣，集中学生的注意力，激发学生的积极思维，加深学生对知识的印象。我担任计算机基础课程老师以来，使用PowerPoint演示文稿制作了一些学生比较感兴趣的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深学生的印象。采用“演示—操作—提问—解疑”的方法，让学生在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发现问题，然后师生一起解决问题。
根据中学生心理发展的特点，这些学生的意志行动还处在发展的过程中，独立性还未成熟，喜欢模仿，受暗示性影响较大。根据这一特点，可在课堂的学习中让学生上台做演示操作，给其他同学做示范或作品展示，而这些上台做示范或作品展示的同学可得到老师的公开表扬，还可得到平时分。或进行全校计算机打字、网页制作等比赛，分出名次，公布出来，并采取一定的奖励措施，来激发其他学生追求上进。
二、加强教师培训，提高教学质量。
一支高水平的专业教师队伍，对实现技能型人才的培养有着十分重要的作用。计算机学科的发展速度非常迅速，这就要求我们顺应形势发展，走出去，多进行专业研究，深入企业了解计算机行业发展现状，多参与课题研究，提高自身的教学能力。此外，还应积极邀请一些计算机行业精英参与教学，听取他们的宝贵意见，增强专业教师的各方面能力。
教师培训是提高教师专业素质的有效手段，在培训内容上以落实课程纲要为核心，通过对教材的深入学习，掌握先进的教学方法，提高教师的教学能力，针对计算机知识更新快的特点，及时安排执教教师的理论及实践培训，只有高水平的教师才能教出高水平的学生。
计算机教学教师的素质至关重要。如果教师重视自身素质的提高，并充分发挥其作用，那么师生的教学双边活动都将是愉快的、积极的，学生获得的知识也是最佳的。随着计算机的高速发展，教师要不断更新知识、充电，及时跟上时代的步伐，以自己过硬的素质、渊博的知识培养学生，从而使计算机教学成为一个师生共同提高的过程。因此，在中专教育教学中，必须加强教学的培训工作，不断提高教师