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高考诗歌鉴赏题备考要领.doc

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文档介绍:【诗歌鉴赏题】复****要领
解读考纲
★考纲陈述:(1)鉴赏文学作品的形象、语言与表达技巧(2)评价文章的思想内容与作者的观点态度
★考点剖析
1、鉴赏古代诗歌的形象,就就是把握诗歌中刻画的艺术形象的内涵。艺术形象不仅指诗歌中的人物形象,还包括诗歌中的自然形象(意象)。鉴赏这些艺术形象的内涵,就就是分析、判断诗歌中包含的作者的思想感情与诗歌所蕴涵的社会意义。
2、鉴赏诗歌的语言,主要包括:分析诗歌语言的形象性、情感性、含蓄性、精确性,揭示语言所表达的具体意义,即从情感、意境上品味语言,挖掘词语的深层含义;分析诗歌所运用的修辞手法(比喻、拟人、夸张、互文、双关等)及其作用与效果;分析诗歌语言的风格及其艺术魅力(比如清新自然、委婉含蓄、沉郁顿挫等)
3、鉴赏诗歌的表达技巧就是个广义的综合概念。它就是指使诗歌形象更鲜明、语言更凝练、意境更蕴藉、诗歌的表现力更强的所有方法。
4、鉴赏诗歌的思想内容与观点态度一般包括三个方面:一就是内容主题的评价,内容主题方面包括意义的表层深层评价、常识典故传说评价、经历主张志向评价;二就是思想感情的评价,思想感情方面包括富有一贯性的意象评价、情感倾向评价;三就是作者观点态度的评价。
★热点预测:(1)考题应该就是三个,一个内容类,一个赏析类、一个情感主旨类。(2)要注重作者情感的变化,揣摩作者的内心感受变化。
诗歌知识要点整合
   一、分清诗歌类别,帮助阅读诗歌
◎按格律分:
⑴古体诗(又称古风,就是古诗中的自由体诗),
⑵近体诗(又称今体诗,就是古诗中的格律诗,包括律诗(五律、七律) 绝句(五绝、七绝)),
⑶词(按篇幅长短可分为:小令、中调、长调;按风格流派可分为:豪放、婉约)
⑷曲(包括散曲与杂剧,散曲又包括小令、套曲。)
◎按表达方式分:①叙事诗,②抒情诗,③哲理诗
◎按作者:文人诗、民间诗(民歌)
◎按题材分:①山水田园②咏物言志③边塞征战④思妇闺怨⑤怀古讽今⑥亲友送行⑦思乡怀远⑧忧时伤国⑨雅趣哲理
二、吃准诗歌题材,快速主题定位
题材
主题归类
山水田园
①热爱自然,喜爱山水田园美景;②淡泊名利,与世无争,追求自由闲适生活;③④憎恶黑暗现实,厌倦仕途纷争,不愿同流合污,保持高洁人格;⑤仕途失意,用山水田园美景慰藉心灵
咏物言志
①赞美不慕名利、芳洁高尚的品格;②抒发独立不羁、刚正不阿的情怀;③表达执着理想、永不言弃的追求;④讴歌甘愿献身、九死不悔的精神;⑤倾吐蔑视权贵、直道而行的正气
边塞征战
①杀敌疆场、保家卫国的豪情壮志;②勇抗侵略、建功立业的远大抱负;③奋勇作战、视死如归的牺牲精神;④边关壮丽、为国戍边的神圣豪迈;⑤反对战争、渴望与平的心灵诉求;⑥长年戍边、思乡怀亲的苦闷无奈。
思妇闺怨
①良人远征、独守空房的寂寞孤独;②聚少离多、音信杳然的无奈悲戚;③反对战争、渴望团聚的美好愿望;④思念游子、牵挂盼归的深切期待;⑤年华易逝、红颜憔悴的悲愁哀叹;⑥相知相离、梦醒时分的心灵挣扎。
怀古伤今
①追慕古人、建功立业的理想抱负;②感慨古迹、沧海桑田的历史变迁;③昔盛今衰、兴衰浮沉的历史教训;④人生苦短、年华易逝的深沉感喟;⑤怀才不遇、壮志难酬的心灵悲愤;⑥山河破碎、渴望统一的灵魂倾诉。
亲友送行
①依依不舍、相会无期的离别苦痛;②情深谊长、思念牵挂的真挚友情;③浮萍飘蓬、邂逅相遇的欣喜快乐;④祝愿劝勉、早日重逢的衷心期待
思乡怀远
①戍关守边、思乡怀亲、有家难回的绵绵乡愁;
②羁旅愁思、厌倦漂泊、渴望回乡的似箭归心;
③浮萍飘蓬、千里相思、乡梦惊醒的寂寞孤独;
④登高远眺、家国万里、音书渺茫的忧思愁心;
⑤追忆死者、阴阳两隔、永生难忘的刻骨思念。
忧时伤国
①兵荒马乱、民不聊生的深切同情;②战争频仍、山河破碎的忧时伤国;
③贫富对立、世道不公的批判谴责;④朝廷无道、国运衰微的拳拳忧心。
雅趣哲理
①天地永恒,人生渺短;②豁达乐观,境由心生;③老当益壮,壮心不已;④…
 
①②③④⑤⑥
 
三、诗词鉴赏须知的术语及其运用
概念
说明
例句
赏析
表达方式:记叙、描写、议论、抒情、(说明)
记叙
记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)  
叙写自己亲临抗金前线值得纪念的往事。
描写
用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘与刻画。
江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。(杜甫《漫成一首》
诗从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。
议论
对人与事物的好坏、就是非、价值、特点、作用等所