文档介绍：应用文写作学****总结
大三的第一学期通过10周的学****在老师的指导下，我们完成了《应用文写作》课程的学****通过这门课程的学****我掌握了很多知识。
一．学****应用文写作》的过程
说实话，一开始对应用文写作毫无概念。后来通过学****知道了它主要是为了解决实际中的问题，具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰，只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。因此这让我找到了兴趣，让我下定决心要认真上好每一堂应用文写作课程。掌握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。虽然课程内容单调，而且又是在周末上课，一开始学生学****积极性并不是很高，但是在老师的积极鼓励下，我们对应用文写作的热情持续升温。也就是积极的课堂氛围和老师的带动下，让每一节应用文写作课的时间都过得飞快，也就是在这种愉快的氛围中，我们10周的《应用文写作》课程也接近了尾声。
《应用文写作》课程的收获
在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。我们学****了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告、请示、启事、借条、计划、总结等一些常用文体的写法。《应用文写作》这门课程便给我提供了一个学****它的很好的平台，通过老师详细的解释和自己课后的练****我已
经掌握了它的基本写作模式和要求，并且相信自己在将来会有一定的能来来完成一篇优秀论文的写作。在10周的《应用文写作》的学****过程中，我们练****过通告，论文还有总结的写法，并且上交了作业，在老师的审批和点评过后，让我对它们的写作手法及其中应注意的问题有了明确的理解与记忆，并且也相信，在之后，写作这些应用文的过程中，一定会避免自己之前所不注意的问题，交出更加完美的写作文件。
三.《应用文写作》的学****经验
在这个学期的应用文写作的学****过程中，我慢慢了解了应用文这门学科，总结出一些学****的方法：
，关注教材中的细节。首先通过研读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，通过对教材的研读，使我对每一个章节设计的知识又了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
，纠偏固体。熟悉以往使用过的文种，对于忽略