儿童文学的基本理论.pptx

文档介绍：第一节 儿童文学的概念和范围
第二节 儿童文学的美学特质
第三节 儿童文学与儿童教育
第一章 儿童文学的基本理论
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第一节 儿童文学的概念和范围
一、“儿童文学”释义
什么是“儿童文学”？——两层含义：“儿童的”、“文学的”
文学的分类：
按体裁类型分——戏剧、诗歌、小说、散文
按产生年代分——古代、现代、当代
按地域类型分——外国、中国（台港澳、京派、海派、山东、江苏……）
按接受对象年龄类型分——***文学、儿童文学
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历史上对“儿童文学”概念的几种理解：
1、儿童本位论
2、“儿童文学是专为儿童创作的文学作品”
3、“儿童文学是教育儿童的文学”
4、“儿童文学是写儿童的文学”
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儿童文学的含义：
儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
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二、儿童文学的范围
两种意义的儿童文学：
1、古典意义上的儿童文学
2、现代意义上的儿童文学
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1、古典意义上的儿童文学
（1）古代民间文学中的儿童文学遗产
以口耳相传的形式流传，包括儿歌（童谣）、童话、神话、传说、寓言、笑话等。
（2）古典文学中的儿童文学遗产
古典诗歌 古典小说
（3）古代传统启蒙文学读物
如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》、《神童诗》、《日记故事》、《幼学琼林》、《小学》、《小学韵语》等
第一节 儿童文学的概念和范围
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《三字经》：
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水