文档介绍：二十四从小就要爱科学
——《21世纪•中国少儿科技百科全书》序
苏步青
学****目标
1、 了解序言的特点、要求和该书的特点及价值。
2、 运用圈点勾画和生疑发问的读书法掌握内容。
3、 立志***科学、学科学、用科学的新一代青少年。
重点难点
重点：通过了解科技知识，培养热爱科学、崇尚科学的精神。
难点：能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技资源。
课前准备
制作课件
课时安排
一课时
教与学互动过程
一、 导入课文
中华民族有五千年的光辉历史和伟大成就，留下了很多光辉灿烂的科技发明。 文明是需要传承的，“少年强则国强”，正值青少年的你们身上就肩负着弘扬并发 展文明的责任。当历史将要进入21世纪的时候，著名的数学家苏步青教授为《21 世纪中国少儿科技百科全书》作序，对青少年朋友们提出了殷切的期望。今天我 们就来学****这篇序言。
二、 简介作者及文体
1、 作者：苏步青（1902—2003）,浙江平阳人。杰出的数学家、教育家，著 名的社会活动家，中国共产党的优秀党员o因病于2003年3月17日逝世于上海， 享年101岁。
2、 序言
序言，是写在著作正文之前的文章，多介绍或评论本书内容，引起读者阅读 兴趣。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过；也有别人写的，多介绍或体现 本书内容，本文属于后者。
三、 初读课文
1、自读课文，勾画圈点下列内容：
（1） 生字、难字和不理解的词语，然后查字典、词典，加注音和解释。
（2） 理清文章思路。
（3）苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”？在文中寻找这样说的理由。
2、交流初读成果
（1） 生字词
遨游（do） 扌弥猴（mi） 拓宽（tub） 编撰（zhudn） 受益
匪浅（fei） 如火如荼（tu）
（2） 指名朗读课文。
（3） 文章内容
全文共5段，可分为三个部分：
第一部分（1—3）,写科技知识的意义和现代发展的成就。
第二部分（4）,说明这套《21世纪•中国少儿科技百科全书》特点和意义。
第三部分（5）,勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”，“长大了为伟大的 祖国创造新发明，作出新成就。”
（4） 提出疑问。
三、探究讨论
1、 这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深刻，如揭示了科学的意义，反映了 科学飞跃发展的形势，指出了 “科教兴国”的基本国策，提出了对青少年的殷切 希望等等。读完文章，试就上述内容筛选出一些重要的语句，说说你的感想。
学生讨论交流，归纳：
科学的意义：“科学是第一生产力”；“知识就是力量”；“科技知识是现代文 明社会的立身之本”。
科学飞跃发展的形势：“今天，现代科技的发展已遥遥超越昔日的预测或构 想。……而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、獗猴的无性繁殖等。”
对青少年的殷切希望：“以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长 大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。”
2、 阅读文章首段和末段，体会语言的准确性和鼓动性等特点，回答下列问 题：
（1） 首段中能否删去：“从一定角度上看”，“在它的背后” ？为什么？
（2） 末段中能否删去：“面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高 歌猛进的轰鸣” ？为什么？
交流、明确：
（1）不能删去。因为严格说来，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这