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八年级上数学知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:八年级上数学知识点总结

  八年级的学生处于身心快速成长的阶段,融洽的师生关系对学生的成长和快乐教学的实施都息息相关。基于此,以下是我为大家精心准备的:。

  上

  一、 平行线

  同位角 内错角 同旁内角

  平行线判定方法:

  ,平行于同一条直线的两条直线平行平行线的传递性

  ,若果同位角相等,那么这两条直线平行。简单地说,同位角相等,两直线平行。

  ,若果内错角相等,那么这两条直线平行。简单地说,内错角相等,两直线平行。

  ,若果同旁内角互补,那么这两条直线平行。简单地说,同旁内角互补,两直线平行。

  ,垂直于同一条直线的两条直线平行

  平行线的性质:

  两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。简单地说,两直线平行,同位角相等。

  两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。简单地说,两直线平行,内错角相等。

  两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。简单地说,两直线平行,同旁内角互补。

  两条直线平行,一条直线上的点到另一条直线的距离处处相等。

  二、 特殊三角形

  两边相等的三角形叫等腰三角形。

  等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在的直线是它的对称轴。 等腰三角形的性质:

  等腰三角形的两个底角相等。也就是说,在同一个三角形中,等边对等角。 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合,简称等腰三角形三线合一。

  等腰三角形的判定:

  如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形。简单地说,在同一个三角形中,等角对等边。

  三边都相等的三角形是等边三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形,也叫正三角形。

  等边三角形的性质:

  等边三角形的内角都相等,且等于60°;反过来,三个内角都等于60°的三角形一定是等边三角形。

  等边三角形是轴对称图形,等边三角形每条边上的中线、高和所对角的平分线都三线合一,它们所在的直线都是等边三角形的对称轴。

  有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

  直角三角形的性质:

  直角三角形的两个锐角互余。反过来,有两个角互余的三角形是直角三角形。

  两条直角边相等的直角三角形叫做等腰直角三角形。

  直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

  直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。

  a2+b2=c2

  古人称直角三角形的直角边中较短的一边为勾,较长的一边为股,斜边为弦,因此这一性质也称为勾股定理。

  如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。

  从勾股定理扩展:正方形、等边三角形、半圆。

  直角三角形全等的判定:

  斜边和一条直角边对应相等的两个三角形全等可以简写成“斜边、直角边”或“HL” 勾股定理+SSS

  角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上。 HL

  三、 直棱柱

  由若干个平面围成的几何体,叫做多面体。多面体上相邻两个面之间的交线叫做多面体的棱,几个面的公共顶点叫做多面体的顶点。

  棱柱是特殊的多面体,分为直棱柱和斜棱柱。

  直棱柱的相邻两条侧棱互相平行且相等。

  立方体表面的展开图。

  从正面看到的图形叫做主视图,从左面看到的图形叫做左视图,从上面看到的图形叫做俯视图。主视图、左视图、俯视图合称三视图。

  画三视图必须遵循的法则:长对正、高平齐、宽相等。

  四、 样本与数据分析初步

  抽样:

  在统计中,我们把所要考察的对象的全体叫做总体,把组成总体的每一个考察对象叫做个体。从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本,样本中的个体的数目叫做样本的容量。

  不同的抽样可能得到不同的结果。

  1如果有n个数x1,x2,...,xn,我们把x1+x2+...+xn叫做这n个数的算术平n

  均数,简称平均数,记做x读作“x拔”。

  加权平均数 权 权越大,对平均数的影响也就越大。

  一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数。一组数据按大小顺序排列,位于最中