护士临床实践能力.pptx

文档介绍：提 纲
背景
案例
培训
横断面
Title
A
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C
D
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背 景
2012年起，省卫生厅每年组织三级医院年轻护士临床实际工作能力抽考
替代原来三级医院护士“三基”抽考活动
“检查者”
“被检查者”
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培 训
提高护士实际工作能力
护士培训方式方法改变
引导年轻护士运用专业知识指导临床工作，变被动工作为主动工作，真正解决病人的问题，胜任临床护理工作
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培 训
健康指导培养交流沟通能力
护理病历书写提升病情观察和记录能力
抢救过程考察训练应急能力
护理查房培训发现、分析和解决问题能力
常见并发症的预见性护理
你是
这么做的吗？
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脊柱骨折，颈椎病，腰椎间盘突出、
脊柱结核、脊柱肿瘤、脊柱侧弯、肌
性斜颈、截瘫患者
梳理外科考核病种
创伤科
关节、手足科
脊柱科
四肢骨折、骨盆骨折、骨与关节结核、骨肿瘤、化脓性骨髓炎
髋（膝）关节置换术、肩（膝）关节镜术、交叉韧带损伤、半月板损伤、截肢（指）术、断肢再植、皮瓣移植
如：
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紧扣外科考核关注点
生命体征
呼吸道
出入量
管道
腹部
皮肤
体位
疼痛
饮食
并发症
石膏
牵引
功能锻炼
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外科
患者护理
饮食，符合治疗需要
体位（正确、舒适）
皮肤、伤口
功能锻炼与健康指导
生命体征、疼痛
呼吸道（通畅度、
痰液能否排出）
出入量、尿量、
出汗、输液量
管道（正确标识
、位置、通畅）
病情观察与预防并发症
床边培训
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横截面--
交班者
向接班者交病情变化、治疗、护理、用药情况及效果，目前存在的主要问题及需下一班继续采取的护理措施
床边交接班
接班者
询问患者，查看患者情况，危重病人生命体征、意识，体位舒适度，各种管道是否通畅，引流情况，卧床病人皮肤完整度，伤口敷料情况，出院病人对出院指导的掌握情况
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横截面--
术前
交接重点
共同核对手术患者信息（身份、病历、影像资料、药品、颈托等、术前医嘱执行情况），安全将患者搬运到平车，填写交接记录、签名
手术病人交接
术后
交接重点
共同核对手术患者信息，安全转运病人到床上，连接所有仪器，检查伤口、管道、皮肤、液体、肢体的情况，安排正确的体位，交接病情、物品，填写记录并签字
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横截面--
要先评估病人，选择不同的接待方式
急诊病人首先帮助病人移至病床，安排正
确的体位，固定导管
测生命体征，
评估疼痛、伤口，早期救治
执行医嘱，
建立病人信息标志
病情稳定后进行宣教......
新病人的接待
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