初中生物教学刍议-论文.pdf

文档介绍：生 旦箜 塑工 ：塑 教 育 探 索 祖 围
方法 。教师 要为学生创 设轻松的阅读 环境，让学生在放松的状 态之下深入进 生阅读的方法。通过阅读，首先让学生掌握文章的大概意思，通过第一段和
行思考。通过 自己的思考，和作者产生情感的共鸣，产生亲身的体验。在 自 最后一段找到作者的写作意 图和作者的观点。然后 ，找到每一段的 中心句，
己的思考 当中，形成独 到的见解 ，准确把 握课文 的内容 。 了解每一段的写作内容。这样，对整篇文章就会有一个基本了解。
阅读 可以提高学生的英语综合 能力，在英语 阅读 教学中，教师在为学生 在英语教学中，教师要通过阅读教学培养学生的阅读****惯 ，提高学生的
创设适当环境的同时，要起好引导者的作用 。指导学生 阅读不 同题材 的文章 ， 阅读能力 ，从而提高学生英语 的综合运用能力 ，为适应杜会 的发展做好准备 。
并学会 如何入手去思考 问题，如何去分析问题 以及 解决问题 。教师要教给学
新课改下初中政治课堂教学方法探究
周 俊 华 河 北 邱 县 香 城 固 中 学
潮藏 初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的价值趋向、人格完善起到很好的促进作用。然而，传统概念的下的政治教
学 ，多数采用 了强迫记忆 的方式 ，使得学生对政治课程的认识停 留在一个抽象、乏