文档介绍：[同学谢谢你作文400字]同学谢谢你作文
每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果写不出字了。
讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，朱珂莹写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀，全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少，如果我去找别人借钢笔，他们会借给我吗？可是，也不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“朱……那个什么，熊枫，就差你们两个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花，还说我写得最好。
同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了，这是因为你们给了我一样东西自信。同学，谢谢你！
谢谢你，同学
谢谢你，同学
宋建宇
我的同学叫高凤璐，今年九岁，在利津实验二校上学，跟我是同班同学。
有一次，我正在做数学题，突然发现有一道题不会做，我急得愁眉苦脸。这时，我的同学高凤璐看透了我的心思，她对我说：“你不用着急，可以先算出正方形的面积，再算出长方形的面积，然后把两个图形的面积加起来，不就算出了整个图形的面积了吗？”我听懂了，我按着高凤璐同学教给我的方法，终于把这道难题解决了。一会儿，下课了，我拉着高凤璐的手说：
“谢谢你，帮助我解决了一大难题。”她说：“不用谢，老师不是经常说同学之间要互相帮助吗？以后做题，要认真读题，反复思考，不要着急。”
我听了他的话，不好意思的笑了。
指导教师
崔梅茹
谢谢你，同学
谢谢你，同学
宋建宇
我的同学叫高凤璐，今年九岁，在利津实验二校上学，跟我是同班同学。
有一次，我正在做数学题，突然发现有一道题不会做，我急得愁眉苦脸。这时，我的同学高凤璐看透了我的心思，她对我说：“你不用着急，可以先算出正方形的面积，再算出长方形的面积，然后把两个图形的面积加起来，不就算出了整个图形的面积了吗？”我听懂了，我按着高凤璐同学教给我的方法，终于把这道难题解决了。一会儿，下课了，我拉着高凤璐的手说：“谢谢你，帮助我解决了一大难题。”她说：“不用谢，老师不是经常说同学之间要互相帮助吗？以后做题，要认真读题，反复思考，不要着急。”
我听了他的话，不好意思的笑了。
指导教师
崔梅茹
谢谢你我的母校
时光如梭，
转眼进入毕业的倒计时；
岁月如流，
即将离开教导我的母校。
在这时候，
我想衷心的说一声谢谢，
谢谢敬爱的老师，
谢谢亲爱的同学，
更谢谢哺育我的校园！
看看那美丽的校园，
一草一木是多么熟悉；
望望那高大的教学楼，
一砖一瓦是多么亲切！
瞧瞧那中心的国旗台，
五星红旗是多么美丽；
回眸那熟悉的教室，
郎朗书声是多么动听！
谢谢你我亲爱的母校！
谢谢你，敬爱的老师，
谢谢你那孜孜的教诲；
谢谢你，慈爱的老师，
谢谢你那深情的目光！
从汉语拼音到作文练笔，
您为我付出了多少汗水！
从认识字母到阅读写作，
你为我牺牲了多少时间！
谢谢你，我永远的朋友——老师！
谢谢你，亲爱的同学，
谢谢你们六年的陪伴！
我们朝夕相处的那些时光
是多么快乐！
我们之间这段深厚的友谊
是多么美好！
我们在知识海洋中一起拼搏，
我们在美丽校园里一起玩耍！
谢谢你，我的知心伙伴——同学！
谢谢你，可爱的校园，
谢谢你一直哺育着我，
谢谢你，知识的海洋，
谢谢你让我茁壮成长！
每天早晨，
你慈祥的望着我们走进校园；
每天中午，
你静静的看着我们进行午休；
每天下午，
你和蔼的目送我们