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文档介绍

文档介绍:【初三英语下册复****计划】初三英语总复****计划
㈠根据复****内容、设计、布置适量的难度适中的练****br/>㈡循环考试。每复****完一部分,进行阶段性测试,对考试中有进步的学生及时进行表扬,充分调动学生的学****积极性和自觉性。
㈢确定帮扶对象,对英语单科较差的学生,尽量在作业、试卷的批改中做到面批、面改。并对其考试成绩进行跟踪、分析。第二轮复****是语法分类复****br/>本轮的复****既抽象难懂,又枯燥无味。针对学生们的不同特点,我从以下几个方面入手,由浅入深循序渐进,点滴渗透,不断推进。
英语的十大类词: ( 名词、代词、冠词、形容词、副词、动词、数词、介词、连词和感叹词 ) 。
英语的九种时态: ( 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时和过去将来时 ) 。
3. 句子分类 :( 陈述句、祈使句、疑问句和感叹句。 )
句子成分 :( 主 、 、 、表 、定 、状 和 。 )5.
句的基本句型的用法: (1) 主 +系 +表 (2) 主 +不及物
词(3) 主 +及物 +宾语
主 +及物 + 接 +直接 (5) 主 +及物 +宾语+ 足 6. 句子 构 :( 句、并列句以及复合句。 )
主从复合句: 从句、状 从句、表 从句和定 从句。 7.
直接引 接引 : 8. 非 性 的用法 :
名 、 在分 、 去分 和 不定式。 9. 主 一致:
三个原 :意思一致、 法一致和就近原
并列 构作主 : and,both...and...,or,either...or...,
Neither ⋯nor..,notonly...but ⋯also ⋯,not...but...,(3)
名 +介 短 作主 (4) 不定代 作主
(5)Therebe 和 Herebe 的就近原
特殊名词作主语
表数量概念的词或短语作主语 (8) 动名词不定式或从句作主
10. 主动语态和被动语态的用法 11. 虚拟语气的用法
倒装句、省略句和强调句的用法
要求突出重点,牢固掌握。在总揽教材,学生对基础知识掌握比较扎实
的基础上,相应提高要求,进行系统消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。 要求学生对那些在教材和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养记忆能力。 第二轮复****直接关系到中考的效果。知识掌握不系统,内容混淆、互相干扰,解题时会判断失误,做错题目。
这就要求

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