文档介绍：苏州大学硕士学位论文高校创新教育运行机制的探讨姓名:张静芳申请学位级别:硕士专业:行政管理指导教师:袁勇志 20040501 基撞剑堑敦直丝缸扭劐盟拯过强噩提要全球化、信息化、市场化对中国高等教育的全面挑战催迫着高等教育的改革和发展。建立完善的高校教育创新体系及其运行机制是中国高校教育改革和发展的核心,也是决定中国高校教育改革和发展成败的关键。本文以我国“十五”确定的高等教育发展模式和价值理念为切入点,以全球化为视野、以人本观为理念、以新人才为目标,初步探讨了中国高校创新教育的运行机制和合理建构。论文以“高校创新教育及其运行机制”、“国外高校创新教育运行机制的转型及其启示”、“中国当代高校创新教育运行机制的建构”的谋篇布局为逻辑结构,立足于借鉴和反思中西方高等教育创新的经验和教训,提出了由“先导、主导、主体”构成的高校教育创新体系及其运行机制的“三维结构模式”。关键词高校创新教育运行机制三雏结构模式作者:张静芳指导教师:袁勇志高校创新教育运行机制的探讨 Abstract On The Creative Operation System ofHigh Education Abstract The creativeoperation system ofhigh education isinfact aproblem of management and can be categorized in the area of education the era of Knowledge Economy,every nation and industry emphasizes on thequality ofitscitizens,SO talentedcreative people are vital to social and college are the training sites,where creative education system could beperformed and creative education system should be listed as the most importantjob forhigh education anditisalso avitalmeasure toperform thestrategy of‘Science&Education’.The creative education system is also aprogressive system,in which theideal andtheory aretheguideline, teachers are theguides whilethestudents aresubjects Key words:creative education,creative education ofhigh education, creativeoperative system,personal quality II Author:Zhang Jinfang Director:Yuan Yongzhi Z 645942 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。研究生签名:强癌靠豸日期:皂翌重:￡!p 学位论文使用授权声明苏jI+f大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权苏州大学学位办办理。研究生签名:独螯茎日期:地丝』:必一导师签名: 日期:之竺笸4:!乙兰堕!燮童垩堑!!型堕堡堕!!量引言一、问题的提出高校创新教育在我国的开展已有较长的一段时间,但传统中的高校创新教育其体制、内容、方式等在一定程度上与高校的实际运行有一定的差距,因此,培养出来的学生在创造性上达不到理想的要求,不能完全符合社会的需要。随着社会的迅速发展,人类进入了知识经济时代,在知识经济条件下,各国之间的竞争从根本上说更是创造性人才的竞争。培养创造性人才,必须