文档介绍：课题研究计划怎么写
                 课题研究计划怎么写
    课题研究计划不同于课题申请表，是一份具体的实施计划书。课题申请表只是一个大致的设想，如同要盖一个大楼，计划盖写字楼还是公寓楼，多大面积，投资多少，几年完成，是个大致的框架。而课题实施计划则是一施工蓝图，包括具体的工期、用料，施工要求都有，是一个可以操作的具体图纸，看着它就能把楼盖起来。
    课题研究计划一般包括如下几部分：
    1. 课题基本情况
    简要介绍课题的来源、研究类型、实验时间等。
    （或研究的目的）
   为什么要研究这项课题，目的是什么。
  
   通过本课题的研究能够解决什么问题，预期会有什么结果。
  
   这一部分要尽可能具体化，越具体越便于操作。
  
   举例:
                “转变学生学****方式的研究与实验”
                              课题研究计划
     一、课题基本情况
    ：转变学生学****方式的研究与实验
    ：天津市教育科学“十五”规划重点课题（课题批准号：KES016）
    ：应用研究
   4. 课题负责人：天津市教育科学研究院王敏勤
    5. 实验时间：2002年至2004年
    二、为什么要进行这项实验（课题的提出）
    教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了转变学生学****方式的任务。学****方式的转变是这次课程改革的显著特征。改变原有的单一、被动的学****方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学****方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学****自然成为这场教学改革的核心任务。
   （学****方式基本概念和转变学****方式的重要性略）
    所谓改变学生的学****方式，是指从单一、被动的学****方式向多样化的学****方式转变。其中，自主探究、合作交流和操作实践都是重要的学****方式。随着基础教育课程改革的进展，人们对学生学****方式的理论研究日渐增多，但怎样把这种新的教学理念转变为具体的教学方法和步骤，使基层中小学教师便于操作和评价，真正引导学生在学****方式上产生实质性的变化。这不仅需要理论的研讨，更需要具体的实验。本课题计划在理论研究的同时，调查中小学生的现有学****方式，并进行转变学生学****方式的实验，为基础教育课程改革提供可资借鉴的经验。
    三、课题研究假设
    本课题研究的二年的时间里，也正是基础教育课程改革在我市逐步推广的时间，本课题主要达到如下目标：
    1. 通过理论方面的研究，发表一些有价值的关于学****方式的论文和实验报告，以此来指导实验的进行和新的学****方式的推广；
    2. 通过实验，探索出适应新课程理念的新的教学方式和学****方式；
    3. 通过以上的研究和实验，使实验学校的教育教学质量有明显的提高，学生的学****能力有明显提高，为新课程在我市的推广奠定良好的基础。
    四、课题研究的基本容和思路
    本课题的研究和实验计划从以下几个方面入手：
    1. 在理论方面进行学****方式的系统研究