文档介绍：Thesis forDoctor’S Degree,Shanxi University,2013 Study on theThought ’S CriticalEducational Philosophy Student Name Supervisor Major Specialty Department Research Durafion BingOu Xu Prof. HuaiYin Hou MarxistPhilosophy Marxist Educational Philosophy Research Institute ofMarxistPhilosophy 2007 June,2013 万方数据 Y2677922 目录中文摘要??????????????????????????????.I ABSTRACT??????????????????.?????????????????????III 导论???????????????????????????????????????????.1 一、研究缘起????????????????????????????1 二、阿普尔的教育学术生涯??????????????????????5 三、已有研究成果述评???????????????????????.1 四、本文的理路??????????????????????????.1 8 第一章教育批判的意识形态理论基础??????????????????26 ????????????????????27 ??????????????????.27 ???????????????????35 ????????????????????38 ???????????????????????44 第二章教育中的知识及其合法性????????????????????50 :谁的知识最有价值?????????????5l ???????????????.52 ?????????????????.59 ????????????????????64 :社会不平等与国家权力的“同谋”?????????.65 :意识形态与资本的权力游戏?????????.69 第三章教育中意识形态的运作机制???????????????????73 ???????????????74 “常识”与“默认”:意识形态霸权的教育存在方式???????75 “潜在课程”:意识形态霸权的教育运行模型??????78 “标准”与“去专业化’’:意识形态霸权的教育监管机制?????81 “去政治化”与“市场选择”:意识形态霸权的教育控制手段???84 ???????????????85 “冲突”:反思意识形态预设的前提????????????86 “反压制”:教育“能为”的抵制??????一89 “有机的知识分子”:教师作为政治自觉的存在?????????91 万方数据第四章阿普尔的教育批判实践?????????????????????95 “学者——活动家”:追求研究者身份的自觉转向??????????一95 ??????????????????.96 ???????????????.99 :对当代教育症候的准确感知与尖锐批判???????101 ??????????????102 ??????????112 :开展全球化的民主教育行动与实践??????.120 ,推广民主教育经验???????????121 ????????????????124 第五章阿普尔对教育社会使命的重塑?????????????????一127 ?????????????????????.127 ??????????????????????.12