文档介绍：司仪满月主持词开场白
司仪满月主持词开场白
欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野 ;另一方面也是给我们志
愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备 ：
1、宣传工作：
在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报 ;
2、准备工作
积极招集志愿者并进行相应的培训 ;
准备好活动相应的道具和材料 ;
事先联系支教的学校，让他们有所准备。
八、活动开展：
首先由主持人介绍本次支教的团队 (5 分钟 )
1、第一节课：
a、感恩教育 (15 分钟 )
本次教育以感恩父母为主线， 志愿者自行准备有关感恩教育的素
(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开 )，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母 ?怎么样去感恩父母 ?
也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的， 并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话 (志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写 )。
b、游戏 (你来表演我来猜 )：(15 分钟 )
司仪满月主持词开场白
a、志愿者自行准备写有一些成语 (适合低年级学生的 )或日常生活
中的动作 (如：漱口，洗脸，起床等 )的卡片 ;
b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿
者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜 ;
c、猜测三次未猜出者为失败， 胜利者给予奖励 (志愿者自己准备，
可以是笔或者笔记本之类的 )。
c、画鼻子游戏 (10 分钟 )
a、志愿者在黑板上画出几个脸 (没有鼻子 );
b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他
们拿粉笔在上面画鼻子 ;
c、看谁画得又好又准。
2、第二节课 (以课堂小游戏形式展开 )：
3、
a、 开口说英语 (15 分钟 )
以互动的形式展开： 1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语
卡片，教会他们 ;
2)、随机选卡片亮出来，让学生们念出来，并做出相应的动作，
答对的可以有相应的奖励。
b、前线告急 (10 分钟 )：
a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表 ;
b、
c、志愿者说出一件物品 (教室里有的，或者是学生有的 )然后让代
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表收集同学们给去的物品 (一件 )并以最快速度送到讲台上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。
f、
c、吟诗或唱歌传花 (10 分钟 ):
a、游戏与平常的击鼓传花类似 ;