文档介绍：初中英 语教研组工作计划
篇一： 2016 年初中英 语教研组工作计划
一、指 导思想：
以《中学英 语课程标准》为标准，全面提高学生的英 语综合能力素 质与交际能力，以 贯彻“以学生为主体 ”的原则为首任，抓住基本理念和核心， 为学生的 终身可持 续发展打下 坚实的基础。
以校本研修 为主线，以课堂教学 为载体。结合教学 实践中遇到的 问题，进行讨论研修，促进以改进实践，提高成 绩、促进教师专业 成长为目的的校本研修制度。
二、工作重点：
本学期英 语学科教研工作，要以 课程改革 为中心， 围绕课 改完善和深化学科教学常 规，组织教师参加课改理论学****和培训，组织课 改研究 课和专题研讨等系列活 动，以促 进教师转变教学观念，促 进教师整体素 质和学科教学 质量的提高。把教 师的自评和互评相结合，争取让每次的教研 组活动都能达到研究的目的。使每一位教研 组成员都有收 获。
三、具体措施：
（一）加 强教育理 论学****提高教 师理论素养
1、英语组的活动改变单一的听 课和评课形式，增加教研 组学****的新内容。本学期 继续重点学****中小学英 语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学 观念，灵活的 课程体系，多元、开放的 课程评价标准，重 视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学****能力， 为学生构建 发展的平台。努力将新 观念、新思路渗透到英 语课堂教学之中，真正做到理 论与实践相结合。明确英 语课程在基 础教育阶段的基本要求，用 这些理念来指 导平时的课堂教学，以提高 课堂教学效率。真正开展好活 动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、积极开展教研 组的听课和评课活动，紧紧围绕 教研组的活动专题 ，重视对学生学********惯培养的研究，重 视对学生合作学****意识培养的研究，在 评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学****的实效性为重点。
（二）抓好教学常 规落实，深化教育教学改革。
1、进一步抓好 "教学常 规" 的学****和实施工作， 组织本教研 组教师学****常规，使实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强教学研究。 发挥群体优势，提高备课质 量的重要途径，是落 实教学常 规，提高课堂教学效率的必要措施。 为此，教研 组要积极组织开展学科 讨论，做到有 计划、有目 标、
有实效。每次 讨论要定中心 发言人，定活 动主题，不走形式，不敷衍了事，切 实解决教学中的一些 问题，努力提高 课堂教学质量，完善教学。
3、抓好新 课程与新教材培 训，使教研 组成员对课堂教学重点及 难点的确立更加明确。
4、抓好教研 组建设 。教研 组要在落 实常规方面发挥重要作用，做好常 规落实的检查、督促工作；定期 组织教学研究活 动，围绕相应的研究 专题，组织相应的研究 课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研 组教师共同提高，人人受益。
月份活 动安排：
九月份：
1、布置本学期英 语教研组活动计划
2、网上在 线观看全国中小学生教 师国家级培训（园丁 计划）、网上在 线观看 20xx 年中西部农村义务教育学校教 师国家级远程培训初