文档介绍：幼儿园小班健康活 动教案模板五篇
幼儿园开学了， 新学期的开始作 为老师一定要做好准 备，有一份教案是非常不 错的。下面就是小 编给大家带来的幼儿园小班健康活 动教案， 欢迎大家 阅读 !
活动目标：
1、在翻斗 乐场景中，看看 说说小动物的房子，体 验寻找小动物和小动物一起玩的快
乐。
2、通过活动锻炼 幼儿的跳 跃能力，让他们的身体得到 锻炼 。
3、愿意参与体育游 戏，体验在游戏中奔跑、追逐的 乐趣。
4、锻炼平衡能力及快速反 应能力。
5、喜欢与同伴合作，体 验运动的挑战与快乐。
活动准备：
人手一只玩具小兔、小猫、小狗 ;三幢自制小房子。
活动过程：
一、看看 说说，引起 兴趣
1、这是什么呀 ?有几幢呀 ?
2、是谁的家 ?(用三种不同方式引出小房子的主人 )
二、找找玩玩，体 验快乐
1、你和 谁一起玩的 ?
2、你们一起玩了什么 ?
活动目标
1、初步养成良好的 卫生****惯，学****正确的刷牙方法。
2、尝试沿着一条 线段自上而下地画短 线，初步学****正确的握笔姿 势。
3、了解主要症状，懂得 预防和治 疗的自我保 护意识。
4、了解保持个人 卫生对身体健康的重要性。
5、初步了解健康的小常 识。
活动准备
牙刷一把。画 纸、蜡笔。
活动过程
一、引发兴趣 ,导入课题 。
教师 :你们每天刷牙 吗 ?你们是怎么 样刷牙的 ?(告诉幼儿正确的刷牙方法。 )
二、讲解示范。
1、教师:小朋友 们 ,牙刷是什么 样子的 ?牙刷的刷毛又是什么 样子的呢 ?(出示牙刷 )
教师小结 :牙刷毛短短的 ,直直的 ,排列得很整 齐。
2、教师和小朋友一起 讨论刷毛的画法。
“小朋友 ,你们听是谁在哭啊 ?”教师 出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画 纸。
讨论 “我们 来帮助小牙刷画上刷毛吧 !谁有好办法?”(请幼儿上前把自己的想法在 纸上画出来 )
教师示范 “牙刷的刷毛要排好 队,一根一根靠得 紧”
再请小朋友上前来画 ,教师给予指导 :刷毛不要画得太 长 。
三、幼儿作画 ,教师指导。
1、教师:杨老师这里有好多没有刷毛的牙刷 ,我们一起来 为他们添画上牙刷毛吧 !
2、鼓励大胆作画 ,提醒幼儿注意握笔的姿 势。
3、指导幼儿画牙刷毛 时 ,要从上往下、从坐往右一根一根地画 ,要画得多、画得 紧密。
四、引导评价
1、互相欣 赏作品
2、教师:哎呀小朋友真能干 ,画了这么多漂亮的牙刷。我 们一起来刷刷牙吧。
:天天刷牙好小牙刷 ,手中拿 ,
张开我的小嘴巴。
上下刷 ,里外刷 ,
牙齿刷得白花花。
早上刷 ,晚上刷 ,
没有蛀牙人人夸。
活动评价
幼儿对于刷牙都挺 积极的。
当那一