文档介绍：教师工作总结个人 心理教师个人工作总结
【-- 教师述职报告】
心理健康教育是公民素质教育的主要内容，是社会主义精神文明建设的一个重要方面， 作为心理教师， 如何做好总结工作呢？本文是为大家的心理教师个人，仅供参考。
我于 20xx 年 7 月毕业于东北师范大学心理学专业， 同年到温州中学从事心理健康教育工作。 参加工作以来， 一直工作在心理健康教育的第一线，从事心理咨询、心理辅导课的教学等工作。
我热爱心理健康教育工作，一直以“你的快乐就是我的快乐，你的成长就是我的成功” 为宗旨，主动热情地投入到心理健康教育工作中去。
心理健康教育是一项专业性很强的学科，只有不断地进行学习
和研究，才能胜任它。参加工作以来，我参加了多次省市级培训，通
过专家的引领， 逐渐地从一个新手成长为经验丰富的骨干力量。 除了
参加培训和会议，我还通过科研来提高自己。 经过不断地探索和努力，
我在科研上也取得了一些小小的成绩。独立完成的 20xx 年度温州市
教育科学规划基础教育课题《良好师生关系建立的研究》已经结题。
11 篇论文和个案发表在 《中小学心理健康教育》 、《思想理论教育》 、
《心育与德育》和《中学生心理》等国家、省级刊物上，十几篇论文和个案荣获国家、省、市级奖励。由我作为第二作者的《高中生心理辅导案例解析》已有华东师大出版社出版，由我副主编的《走出沼泽地——学生心理个案分析》已有浙江教育出版社出版。
心理辅导课不同于其他学科，它更强调师生的互动以及学生的体验性。为了上好心理辅导课，我认真钻研教材教法，研究心理辅导课的特点，并且从学生的心理需求出发，精心设计每一节课。高标准的要求为我的教学功底奠定了坚实的基础， 从而在以后的教学比赛中获得优异的成绩。 20xx 年 4 月，在温州市首届中小学（幼）心理辅导优质课上，开设的题为《柳暗花明又一村》的辅导课被评为一等奖第一名。 20xx 年 10 月在浙江省学校心理健康教育优秀活动课设计方案颁奖与观摩研讨会上， 我开出了题为《男生女生的交往》的公开课，受到与会教师的好评。 20xx 年 11 月，我又有幸在浙江省第九届“百科万人”创新教学观摩活动上， 开出了《柳暗花明又一村》 的公开课。我还多次在市研修班活动上，开出多次公开课、观摩课，产生了不错的反响。
为了向家长和学生宣传心理健康教育理念，以及为一线教师提供一个交流的平台， 我建立了的心理健康教育专题网站——中小学心理健康，极大地方便了广大心理健康教育工作者。
截至 20xx 年 4 月，中小学心理健康已经有注册用户 15000多人，网站流量已超过 500 万人次，访客不但覆盖全国各省、直辖市、自治区，还有香港、澳门特别行政区、台湾省，以及美国、马来西亚、德
国、澳大利亚、日本、丹麦等外国访客。 20xx 年被评为全国中小学特色教育主题网站评选一等奖， 20xx 年被评为中国教育技术协会 20xx 年年会教育主题网站评比二等奖，成为我校宣传心理健