文档介绍：朗读手册 《朗读手册》读后感
【-- 个人简历封面】
寒假读书，我选了一本《朗读手册》。封面左下角上有一段不
起眼的话却牢牢地吸引住我， “你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠
宝与一柜柜的黄金， 但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听
的妈妈”我以为是指导阅读技巧的，我们这两年正在搞阅读教研，认
为他是一本有关阅读技巧的书。 看了几页才明白：这是一本指导家长、
老师们如何培养孩子阅读兴趣的好书。我是家长，又是教师，我的责
任重大。我期望孩子们能健康快乐的生活， 我也希望他们拥有丰富的
精神生活。让他们爱上阅读，是我的希望。
工作中经常发现，很多父母总以为给孩子吃好的、穿好的那就是爱孩子。可对于孩子学****上，却不舍的做出牺牲，这就是我们孩子的悲哀。而《朗读手册》却恰恰交给我们方法，教我们如何激起孩子兴趣？如何引导孩子？如何大声为孩子阅读。 下学期，我想在家长会上建议：爱孩子的父母都看看这本书。
这本书和其他的书有一个最大的不同之处：每一张解释有关阅
读中的一方面的各种问题， 则是对这些问题的回答。 这本书没有高深
的理论，他用最通俗的语言知道我们怎样带领孩子阅读。 他有很多的
研究数据，让我们知道这些做法为什么对孩子的阅读有帮助。 看完整本书，收获很多：
、电视打断了人们的注意力。
、电视没法让孩子与***互动。没法提问、与家长对话。
、没有困难，造成孩子观念上的误解。
使用简单句或不完整句式，使用的词语很少。
孩子们都喜爱看电视。看电视占去孩子太多的时间，才是引起问题的主要原因。当他们看电视时，就不能和父母一同说话、自己的玩具、也没有时间游戏或画画。 而这些活动能够帮助孩子转变成具有判断和思考能力的***。 父母应该对看电视定下规矩。 最好是抽出时间和孩子一起看书。 怎样让孩子们离开电视呢？只有书的內容非常有趣，孩子们才会舍弃电视，把时间用来阅读。孩子和大人一样，都喜欢那些可以吸引他们一页一页看下去的小说。 所以要选择一些孩子爱看的书。在书中有很多好熟的介绍，及各年龄段适合的书。
书中说：研究儿童听力的专家表示，孩子的阅读能力和听力在初二时才会达到相同的程度，在此之前，通常听力比阅读能力强。所
以为孩子读书是有必要的，尤其是年龄小的孩子，识字量不多，。所以，大声地给孩子们朗读， 要成为我经常做的事，让孩子在书的浸润下，爱学****爱读书。
我觉得这里的“规定”一词用得比较人性化。作者认为让孩子阅读也可以像我们规定孩子每天早睡早起一样，时间长了****惯了，孩子就会乐坚持下来。 当然，这个规定的最初制订也需要讲究一定的技巧，书中作者举了不少让规定变得美好而吸引人的方法。这里，我对“大人一定要做好榜样”颇有感触。在日常的教学中，经常会有家长跟我说自己的孩子不愿看书， 家长苦口婆心强迫孩子看， 结果往