文档介绍：初三数学教师教学工作总结
本学期我担任了初三年二班的数学教学工作，在工作中我始终能 以热爱党的教育事业的心和饱满的精神状态投入到工作中，并认真工 作着。
一、 思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能认真学****国家的有关教育方针，热 爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教 师，我严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方 面的不断提髙来塑造自己的行为。
二、 积极参加各类学****努力提高自己的教育教学水平
我认真参加校本培训，在培训中我认真学****我校先进教师的先进 经验介绍，学****教研组长的评课技巧，在学****中我始终都能认真对待, 有序有效地进行了学****同时，在这一学期中我又认真学****了几本教 育教学丛书，我觉得自己的理论水平有了一定的提升。
在这学期中我到西北师范大学参加了国培骨干教师培训，在培训 中我认真聆听专家的讲座，认真与参训教师交流教学经验，学****他们 的宝贵经验，收获颇丰。回校后我也认真向我组教师反馈学****情况， 组织我们数学教师学****新课标，并和同组教师探讨如何有效开展教研 活动。
本学期中我听课30节，一方面与授课教师交流教学看法，一方 面也学****他们的教学中的亮点。同时，这学期中我还和施老师结为 “同伴互助”，互相学****互相促进，共同进步。
三、 教育教学方面：
一年来我担任初三毕业班的数学教学，在工作中严格要求自己， 刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学****新知识，探索教育教学
规律，改进教育教学方法。
1、 尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，我深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首 先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学 生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去 思考，让学生探究。
2、 小组合作的学****模式是提高学生的学****积极性的有效手段。
所接任的班级成绩较差，学生的学****积极性不高，在这个学期 里我采用了以四个人为小组的学****小组，让他们把学****中存在的问题 在小组里解决，一方面锻炼了优生，增强了中等生的自信心，另一方 面也激发了学困生的学****积极性。我也在课余时间辅导学生，面批作 业，疏导思想等。
3、 规范作业。
学生学****新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固 提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的 学********惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以 使学生的****惯得以形成。养成学生良好的学********惯。
4、 课题研究工作。
围绕本学年我主要负责的课题研究一一初中数学课堂的有效性 探究，我和初中数学老师继续深入研究。
四、德育工作
我不但注重学生的学****成绩，而且更注重他们的学****态度、方法 和****惯，重视他们的品德养成，我还在课外接触学生，主动找学生谈
心，关心他们的学****生活情况，让学生感到温暖。本学期我继续开 展了导师工作，受导学生是新接任的学生，针对他们存在的问题我一 方面做好他们的思想工作，利用课余时间关心被导学生，找他们谈心, 了解情况，帮助他们解决学****生活上的困惑；另一方面我也主动找 科任教师了解情况，与科任教师进行交流，分析，帮助他们解决在学****中存在的困惑，另外我也主动联系家长，争取取得家长的配合教育。 经过一个学期的共同努力，两个受导学生也都有了不同程度的进