文档介绍：高三化学选择题备考策略与方法指导
一、2015～2016全国高考选择题考查内容双向细目对照表
题号
2016
2015
Ⅰ(乙)卷
Ⅱ(甲)卷
Ⅲ(丙)卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
7
生活中常见的有机物的性质与用途——关注化学与生活
燃料的燃烧与大气污染——关注化学与环境
无机物的性质与应用——关注化学与生产、生活
古文中蕴含的“化学”——关注化学的发展历史
化学物质与食品安全——关注化学与生活
8
阿伏加德罗常数的综合判断——从定量的角度认识物质及其变化
有机反应类型的判断
生活中常见有机物的应用、同分异构体、反应类型的判断
阿伏加德罗常数的综合判断——从定量的角度认识物质及其变化
有机物的分子式与有机重要反应
9
常见有机物的名称、同分异构体、反应类型的判断
元素周期律与元素周期表——元素推断
实验基本操作——物质的溶解、气体的净化与收集、物质的分离
有机物的结构特点、定量的角度研究化学反应
元素周期律与元素周期表——元素推断
10
实验基本操作——有机物的分离、气体收集、溶液配制、气体的除杂
有机物同分异构体数目的判断——思维有序性考查
简单有机物的机构特点——知识的迁移应用
化学实验的操作、现象与结论
阿伏加德罗常数的综合判断——从定量的角度认识物质及其变化
11
电极原理与应用——三室电解
原电池原理与应用——新型电池
电化学原理的综合——可逆电池的充放电分析
原电池原理与应用——新型电池
有机物同分异构体数目的判断——思维有序性考查
12
溶液中的离子平衡——滴定曲线的理解
离子反应的应用——常见物质的鉴别
元素周期律与元素周期表——元素推断
元素周期律与元素周期表——元素推断
海水的综合应用——离子反应、物质的分离和提纯
13
元素周期律与元素周期表——元素推断
化学实验方案的评价
溶液中的离子平衡——离子浓度、平衡常数
溶液中的离子平衡——稀释曲线的理解
化学实验的操作、现象与结论
一、有关化学与社会、生活、技术类选择题
1．
，也称为可入肺颗粒物。。
2．一级能源与二级能源
一级能源是指在自然界中能以现成形式提供的能源，例如：天然气，煤，石油，水能，太阳能，风能；二级能源是指需要依靠其他能源(也就是一级能源)的能量间接制取的能源，例如：电能，一氧化碳等。
3．常见的环境问题及它们对应的污染物
环境问题
污染物
酸雨
SO2(主要)及NOx
光化学烟雾
NOx及碳氢化合物
臭氧层空洞
******代烃及NOx
水体富营养化
含氮、磷的化合物
温室效应
CO2及H2O、CH4等烃类化合物
白色污染
有机难降解塑料
废电池
重金属盐
4．STSE解题“四步曲”(如右图)
5．解答STSE试题时应注意的问题
(1)注意回归生活：掌握蛋白质的盐析与变性，维生素C的还原性，聚乙烯和聚***乙烯的区别。
(2)了解环保知识：酸雨是指pH＜＜7的降水；CO2既不会导致酸雨，也不属于大气污染物，是引起“温室效应”的气体。
(3)掌握元素化合物的性质和用途：如***水的性质、漂白粉的作用、明矾净水原理、纯碱的工业制备等。
6、化学基本概念较多，许多相近相似的概念容易混淆，且考查时试题的灵活性较大。如何把握其实质，认识其规律及应用？主要在于要抓住问题的实质，掌握其分类方法及金属、非金属、酸、碱、盐、氧化物的相互关系和转化规律，是解决这类问题的基础。
典例导语
审题指导(去伪存真)
题干
化学与生产和生活密切相关，下列说法正确的是
关键词：正确
选项
老化的本质是什么？①增塑剂的挥发；②长链断成“小分子”。发生加成反应本质因素是什么？聚乙烯中有双键吗？
煤的“气化”和“液化”是表象“名不副实”，化学中这样的名词还有很多，如：碱石灰、淀粉溶液、高分子化合物等
、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料
不能简单类比，碳纤维属于新型无机材料
→葡萄糖→乙醇的化学变化过程
淀粉水解生成葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下生成乙醇，均为化学变化
[答题模板]
答题模板
关键信息(关键词、重实质)
第一步：明确题目要求
①判断“正确”还是“不正确”；“一定”还是“可能”
②明确物质的分类标准
③从属关系(包含、交叉、并列)
第二步：识别题目所设陷阱
①俗名：是否名副其实(如纯碱属于盐)
②性质(如显酸性的物质不一定