文档介绍：校学生会申请书2021年大学进学生会申请书
大学进学生会申请书 大学进学生会申请书范文一：
尊敬的团总支领导：
您好!我是xx学院XX公共事业管理专业学生XXX，我很荣幸有机会表示自己由来已久的愿望，我在此申请加入教育学院学生委员会。
进入大学以来，我一直主动参与多种活动，来锻炼自己组织领导能力;和人沟通，交流的能力。之前因为部分原因未能进入学生会，便在学生会之外寻求机会锻炼和学****我一直在班级事务中努力，现在担任公管班班长，班级之外，我加入薪火义务支教社，经过支持和尽力于公益事业来推行大学生应尽的责任，现担任薪火图书馆的责任人。我参与党校学****并任教育学院xx级学****组组长，组织负责全部的自学讨论和社会实践，并担任党课五班副班长。
在这个过程中，我得到陈老师的关心教导和帮助。在此也很感谢陈老师对我成长的帮助。
在陈老师的教导之下，在班级担任班长久间，和在薪火之中，我逐步学会怎样为人处世，学会怎样忍耐和处理矛盾，在班级中逐步学会怎样协调同学之间的关系，怎样去处理班长和各个班委之间的关系，尽自己最大努力发觉和任用有能力的同学，已经能够很好的处理工作和学****之间的关系。
我一直全部期望加入这个大家庭，我想在这里我能更加好的实现“帮助同学，服务大家”的愿望。能够更加好的配合和帮助陈老师的工作，同时这也是一个很好的锻炼机会，期望老师能给我这个机会。
一直以来，我全部很关心学生会工作和发展，在此我提出三个自己有关学生会工作的想法：第一个是学生会内部的考评工作，包含对各部门责任人，各部门干事，组员的考评。我在这里提出的问题不是单纯的考勤制度。而是应该包含监督，督促，激励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好的起模范带头作用，没有给下面的组员和干事带好头，出现部分责任人和干事做事没有热情，主动性不好，工作时只是在敷衍了事，总是在等事做而不是找事做。
监督和督促视为了给部门责任人一定的压力，提升对各部么组员的重视程度。能够包含合适的批评和提议;激励和引导时为了提升组员工作的主动性和热情，让她们有家的感觉。能够做到以部门责任人的身份常常和干事，组员交流对学****和工作的见解了解她们的生活和学****情况，给关心激励，主动引导她们想着主动的方向努力和发展。
详细实施能够分为定时考评和随时考评。考评内容能够分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作能力，工作实绩方面;和工作态度方面。
其中工作能力考评又能够分为：是否对每次的工作有所计划;是否能够统筹安排且妥当;方法是否正确;是否能够很好协调下属之间的合作关系做到知人善任;是否能够正确处理号个人和集体的关系? 考评的结果能够作为学生会干部任免，奖惩的依据之一，而不是以往的根据上级部门的个人喜好来推荐干部。并能够以此来评选学生会工作“优秀个人和部门”。以此促进考评的落实和提升大家的主动性。经过此考评，来提升各部门干部组员的综合素质，发扬优点，提升工作效率。更加好的将整个委员会紧密的联络在一起，改变松散无序，没有竞争的情况。以此达成每个组员全部能代表教育学院学生会的风采的境界。
第二个想法是学生会和班级之间未能建立良好有效的合作机制，表现在两个方面：一是学生会工作极难落实到各个班级，没能借助各个班级的力量，毕竟学生会力量有限，各项工作仅靠自己内部力量去完