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班主任工作总结一年级 2021年下学期一年级班主任工作总结.docx

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班主任工作总结一年级 2021年下学期一年级班主任工作总结.docx

上传人:梅花书斋 2021/3/22 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:班主任工作总结一年级_2021年下学期一年级班主任工作总结
2021年下学期一年级班主任工作总结 一年级下学期工作靠近尾声了,回顾起来这些孩子们已经由“小不点”成为真正的小学生了,是校园生活中的一个起步阶段,很多的****惯全部在未来的学****生活中起到无足轻重的作用。下面就本学期的工作谈一谈。
  一、重视培养孩子们的行为****惯 多种****惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好****惯养成的最初时期。我以为培养良好的****惯关键是要培养学生的****惯意识,使她们做到老师在和不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中。因为我以为孩子们要做到这点,真的极难。多数小孩全部有这么或那样的问题。我依据一年级孩子的特点,采取多种比赛来巩固学生的良好****惯。在教学中,我开展多种方法来激励孩子们,比如我会观察孩子们的优点,坐姿好的,上课表现主动的,讲卫生等等我全部给她们排排名,让学生感觉到她们有部分方面是值得肯定的,提升她们的自信心。但尽管如此,我们班到现在还仍有一部分学生没有养成良好的学********惯,如:上课认真听讲、回家自主作业、预****等,还需要在下学期深入的加强。
  三、表彰孩子 对于一年级的孩子来说,表彰的效果是很好的。平时,我会在跟她们聊天的时候告诉她们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;
  课堂上常常对她们说:“你真棒”!
  “你学得真快”!
  “你说的真好”!
  ……当我和家长交流时,常常听她们说起,孩子们回家说老师又表彰她什么了,一脸兴奋,然后那几天表现就会尤其好。班里多数同学全部是这么,尤其好的时候一定是老师表彰多的时候,只要老师说你有进步了,她就表现得比谁全部好,上进心也很强。不过,这种周期性很强,易重复,针对每一个孩子的特点,还需要不停的探索适合每一个人的方法。
  四、重视后进生转化工作 对于后进生,不歧视她们,善于发觉她们身上的闪光点,激励她们一步一步自我完善。我班有多个后进生学****成绩很不理想,