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班主任工作总结二年级2021年初中二年级班主任工作总结.docx

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班主任工作总结二年级2021年初中二年级班主任工作总结.docx

上传人:书犹药也 2021/3/22 文件大小:16 KB

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文档介绍:班主任工作总结二年级2021年初中二年级班主任工作总结
2021年初中二年级班主任工作总结 2021年初中二年级班主任工作总结为了能够在新的学期能够更加好的工作,立即地总结经验、教训,特总结前段工作以下:
  首先,继续抓好学生的日常行为****惯养成教育,立即抓住学生点滴的情绪改变,立即处理问题。很多学生开始在思想上出现了极大的改变,尤其是很多学生已经进入“反叛”时期,如李晓锋、李平等经常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因此在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学****并体会遵守规范的主要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学****生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现和老师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思索,并进行主动教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为****惯。
  尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,立即地发觉存在的问题,同学生进行谈心,而立即处理问题。同时,主动开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整她们的心态,主动的投身于班级的多种活动中。
  其次,主动培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学****爱好,掌握科学的学****方法,提升学****成绩。
  针对中学生此阶段的心理情况,适时的抓住学生中存在的问题,开展多种形式的班级讨论会、演讲会、读书汇报会等活动,或跟部分学生谈心地方法,并结合语文学科的特点立即的让学生在写出个人的短期、长久目标,树立自己的正确的人生观、世界观。
  和此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学****活动和其它类型活动、竞赛中将学生的表现经过加减分的形式详细化,激发了她们的学****爱好。和此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。
  第三,主动配合各学科老师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧处理问题,主动的向各位老师学****优秀的班级管理、学生教育的经验,取得了很好的效果。
  尤其是在新学期开始,班主任班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,立即的发觉不良苗头,立即的纠正,让学生写出2021字说明,给学生一个改过自省的机会,同时主动在班内开展“我为何来学****的大讨论,使