老师年度思想工作总结摘要-2021老师年度思想总结 1.docx

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　　本人热爱祖国，拥护中国共产党。全方面落实党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。主动参与学校组织的各项政治活动，认真学习***同志的三个代表，而且认真实施学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为老师的我该有多么欣慰。因此我做了快要二十年的班主任工作，总是从关心爱惜她们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定她们的成绩，爱惜她们的自尊心，激励她们继续努力，尽可能满足她们的合理要求，帮助她们处理困难。
　　每当我接收一个新班级时，我总是先比较具体地了解每个学生的家庭情况和她们的思想基础，智力发展，爱好兴趣，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么措施等，方便帮助她们处理困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是立即和家长联络，争取家长的帮助，共同教育好孩子。
　　自从我这个大男人教一年级以后，心里总以为不是什么滋味。当看到孩子那天真活泼的样子，心也平衡了。因为农村的孩子见识少，胆子也尤其校孩子刚入课时，总有一部分人不敢离开座位。有的即使去玩了，也要把自己的书包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的东西。在智力上也存在着很大的差异。针对这种情况，我在教育中，除了加强常规教育外，课间休息我主动地同她们玩，给她们讲小说。接着给她们举行一次“爱惜自己的东西，更要爱惜学校和同学的东西”专题班会。讲清哪些东西是学校的全部应该爱惜，怎样爱惜，要从珍惜一个粉笔头做起。应该怎样做值日，做好了，又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。天天放学回家前，指导她们怎样整理好学习用具。发觉有儿童学习用具掉在地上或乱放，我就主动捡起来帮助整理好。儿童的可塑性很强，经过一段时间的训练、示范，就慢慢地学会自我服务，并养成习惯。所以，我班儿童极少丢东西。家长反应也很好。