文档介绍：打字员工作自我鉴定范文
打字员工作自我鉴定范文
打字员工作自我鉴定
我走上工作岗位已整整 13 个年头，在十几年的工作和生活中，我处处严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，尽职尽责，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。
一、强化学习，努力提高自身素质
特别是调入办公室以来，办公室作为学校的指挥中枢，对每一名
工作人员的综合素质有特殊的要求。为了尽快进入工作角色，我把学
习作为提高自身素质的有力武器，自觉认真学习我校的各项制度、规
则，严格遵守学校的工作制度，认真工作，积极参加学校组织的各项
活动。充分利用业余时间，努力提高业务素质，以适应工作需要。同
时，坚持在实践中学习，在工作中提高，把每项工作都当做对自己素
质和能力的检验和挑战，进一步增强了对实践的认识和感知能力，努
力做到了理论与实践的结合，在学习中增强了解决问题的本领。
二、尽职尽责，不断提高服务水平。
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平时，学校材料能快速地完成打印、校对、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。并且完成学校周工作简报的编订、下发。在文字排版上尽量设计的美观，做到精益求精。对于一些科室的材料也主动帮忙，工作任务繁琐、繁重，但我都能任劳任怨、尽职尽责的完成。办公室是个上传下达的科室，平时还有各种会议等临时性工作，需要及时做好，很多时候需要加班加点，但在工作中我始终无怨无悔，把所有工作当作领导对自己的信任、考验和锻炼，努力把各项工作做好。
厉行节约，杜绝浪费既是个人素质的良好体现，也是适应社会发展的新需求。每次会议所需座次牌、座位安排等都是自己打印，不该让学校花的钱一分不花，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
现在，我除了完成办公室安排的相关工作外，又接任了两个班的
历史教学任务。每节课前都向张帅老师听课学习，在教学中，以学生
为本，以情为主，用爱心去温暖学生，用耐心去感化学生，用真心去
打动学生，用垂范去引导学生。课后，还要检查学生的助学和背诵情
况。凡是不达标的学生，我都把他们叫到办公室，逐一地检查和辅导。
特别是助学有问题的学生都能达到面批。虽然很辛苦，但是既然接了
任务，就要好好的完成。十年来的工作时间使我认识到：教育学生是
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一项长期而复杂的工作，需要我们以极大的爱心、耐心、诚心，既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰，又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。