文档介绍：谢谢主席,各位评委,各位同学,对方辩友,大家晚上好。
首先,我想向大家明确两个概念,大学生,顾名思义,即在普通高等学校注册入学的群体统称。其次,是一个与兼职并不同等的概念----勤工俭学。勤工俭学是指利用学****以外的时间参加劳动,把劳动所得作为学****生活费用。同时,它也是我国高校采取的一种办学方式。它与教学活动、科技活动、文体活动和公益劳动一样,都是学校教育活动的一种。学生勤工俭学活动的主要内容,是与专业学****相结合的科学技术和文化服务。
今天我方观点是:大学生勤工俭学利大于弊,
下面,我将从国家,社会及大学生自身三方面进行论述。
首先,从国家立法倾向来看,《高等教育法》,《中华人民共和国国家教育委员会令第7号》都对大学生勤工俭学作了明确规定,这说明国家在法律法规上认可了勤工俭学是学校教育活动的一部分,是具有积极向上意义的,大学生勤工俭学,为我们的教育注入了新的活力。
其次,对于社会来说,大学生有工作***,有丰富的想象力和创造力,有强烈的责任感,经济回报小,人力成本节省,这些优越条件让众多的校内外商家、企业,大批招收大学生做为临时员工;同时,他们还能通过这种形式充分考察大学生,以便日后吸收作为全职员工。更好的适应社会的发展。大学生勤工俭学,逐渐成为迈入社会的试金石。
再次,对于大学生本身来说。
第一,从物质角度看,勤工俭学帮助了家庭经济困难的学生顺利完成学业,减轻经济负担,对于家庭宽裕的同学,勤工俭学可以让自己逐步走向独立,
孝敬父母,这种亲情反哺现象是全社会大力提倡的,也是我国优良的美德。
第二,从精神方面看,勤工俭学可以让我们更好地了解社会,在社会中成长,学会与人交流,学会坚强面对困难,学会如何保护自己,学会忍让和包容,培养健全的人格。
第三