文档介绍：春天的花朵美术教案
、能自主选择各种材料，用各种方法大胆表现春天美丽的花朵。
、乐意与同伴合作，感受合作的快乐。
材料准备：背景图（提供以树木、 蓝天、小鸟等春天的背景图，可以在区域活动中和幼儿一起完成，尺寸为 50×100CM）4 人一份；笔、油画棒、剪刀、固体胶；各种纸、毛线、塑料绳、编织好的彩带等若干；
经验准备：已画过各种花朵。
、谈话导入。
师：我们已经知道，春天来了。春天的景色很美，春天的花儿也很让人着迷，之前我们也看过各种花朵、画过各种花，今天我们要尝试用其它的方法来制作美丽的花朵。
、出示背景图。
师：看，这里有一幅图，谁能看懂这幅图？我们需要在图上做什么？
、观察材料。
师：那制作花朵时有些什么材料呢？
师：你想用什么材料？用什么方法来制作？（幼儿交流结合个别示范）
、提出要求。
1）分工合作
师：我们这里一共有几幅图？不够每人一份，怎么办？
师：我们 4 个人合作，可以自己找朋友进行，合作时要注意什
么？
（2）添画
师：花朵制作好以后可以添画花茎等， 让花朵看起来是完整的。
（3）注意方法
师：制作时大家先想好用什么方法做，可以分配一下材料，然后再开始。
（4）作品完成后，准备介绍，每组派 1 名代表。
、幼儿制作，教师巡回观察。
观察重点：合作情况；采用方法。
、展示作品，观察评价。
1）整体性评价
师：你们的作品