文档介绍：校园垃圾分类活动策划书
校园垃圾分类活动策划书
校园垃圾分类活动策划书 (一)
一、活动简介
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、 资源化、无害化的一个十分重要的步骤， 对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。 城市生活垃圾分类收集， 不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。
本项活动主要是通过讨论、 探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准， 了解可回收垃圾、 生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
二、活动目标
(一)知识与技能
，了解可回收垃圾、生活垃圾和有
害垃圾都包括哪些。
。
(二)过程与方法
、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，
培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。
、解决问题的能力和创新能力。
(三)情感态度与价值观
校园垃圾分类活动策划书
。
三、重点难点
重点：让学生了解生活中有哪些垃圾， 知道垃圾分类的意义和标
准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
难点：让学生设计垃圾分类方案。
四、活动准备
：
3 人一组，共分 4 组
一人作组长，主要负责上讲台汇报 ;一人主要负责设计方案 ;
一人负责记录活动情况，填写《活动报告》 ，并且作时间控制。
：
写字白板一块、《垃圾分类》活动报告 (每小组一份 )、笔、
《垃圾分类》 PPT课件、多媒体设备
五、活动过程
欢迎小朋友参加活动 ! 本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、
游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和
标准，从而树立环保意识。
给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺
表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。
六、活动延续
校园垃圾分类活动策划书
，记得分类投放，争作环保小
卫士。
、分类的资料。
，分类并称重。
，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分
类的环保意识。
，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动， 让更多的人了解垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。
七、注意事项
、规则
等等。
，多让小朋友参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案， 所以要注意听小朋友的回答， 对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。
，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生
活小事当中。
八、背景资料
：
可回收垃圾又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张
等。
生活垃圾又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
校园垃圾分类活动策划书
有害垃圾包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
： (垃圾回收再利用的好处 )
酒瓶是高温加热制成的， 对收集到的酒瓶再利用， 还可以节约不
少煤资源呢 !
易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、 铝制零件、
铝合金门窗等。
废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。
、锌、二氧化锰、***化
铵等，若能很好处理，可从中获得许多有用物质。
校园垃圾分类活动策划书 (二)
垃圾是放错了地方的资源， 垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值 ;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混