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任职教 育实践教学 改革研究
史玉敏 —；李丽 ；周斌
海军航空工程学院青岛校 区 ，青 岛
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摘要：岗位任职教育的快速发展，迫切需要进一步研究探索实践教学改革新举措，这是破除实践教学发展瓶颈的唯一途径。本文
首先分析 了任 职教 育实践教 学的分类 ，然后研 究 了任职教育 实践教学的现状与 问题 ，最后说明 了任职教育取得 的许多丰硕 的成果 ，但
仍然有 曲折的道路要走 ，要努力改革实践教学中存在 的问题 ，才能最终促进任职教育 的快速发展。
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关键 词 ：任职教育；实践教学；人 才培养
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中图分类号 ：． 文献标识码 ： 文章 编号 ：———
引言 验 教学分为以下三种类型 ：
目前 院校服务部 队的能力还 不够 ，不能满足加快战斗 ①演示性实验。实验同课堂讲授结合进行。一般由教
力 生成 模式转 变的 内在 需要 ，解 决这一 问题 的关键 在改 师操作与讲解 ，同时配有设定任 务让学员 自主练****br/> 革 ，改革就要创 新 ，探 索新的教学 施训模 式。“实践是知识 ②验证性实验。学生经过在课堂进行理论学****后 ，在
转化为能力的最有效手段”，“实践能力要在实践 中培养 ”， 规定 的内容和 方法下 ，在教 师指 导下进 行操作 ，其 目的是