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幼儿园中班体育游戏
1、夹物跳
目标：
1、尝试把物品夹在下肢不同位置练****行进跳，体验下肢不同力量的运
2、体会游戏的快乐。
材料：饮料瓶、纸板、布球/球若干。
场地：场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家
过程：
（一）导入
以游戏《石头、剪刀、布》为活动做准备。
（二）基本部分
1、教师扮演袋鼠妈妈：“孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好？”启发幼儿用下
肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。
2、教师带幼儿跳到小猪的家，“天这么热，小猪一定也渴了，我们送些饮料给它吧”
一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果（布球）继续行进跳。
3、经过小兔的家，一些幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干（硬纸板）继续行进跳，最
后回到自己的家，品尝美味。
4、小结：表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。
（三）、结束部分
1、和老师一起边念儿歌边做放松动作：“大面团，小面团。揉呀揉呀揉面团，揉呀揉，搓
呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成一个面娃娃，我们大家笑哈哈！”
2、鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。
2、小小曲棍球
目标：1、发展四肢力量，训练手眼协调能力和动作的灵活性；2、巩固对数字的认识，并
会一一对应；
3、增强幼儿团队间的协作和竞争意识，养成遵守游戏规则的良好品质。
准备：幼儿人手一个球竿，贴有 1-5 数字的小球 100 个，贴有数字的球门 5 个（纸箱代替），
奖牌两个，活动前检查幼儿的鞋子着装。
过程：①幼儿随《运动员进行曲》音乐进入场地；
②做象走、鹿跑、兔跳等准备活动；
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③听音乐做律动，自由表现运动员上场前热身的情景。
1、提供材料进行练****br/> ①幼儿学****正确握竿击球的动作；
②幼儿自由练****掌握手眼协调击球的要领，提醒幼儿注意球竿不要碰到别人；③教师观察，
进行个别辅导；
④组织幼儿进行击球入门的练****要求幼儿把带有数字的球击入对应的球门内，教师及时进
行鼓励和帮助；
⑤以比赛的形式组织幼儿进行曲棍球游戏（之前为幼儿擦汗和减衣）；
⑥教师以教练的身份为获胜球队颁奖。
2、放松活动：
①幼儿自由交谈比赛的情景；
②听音乐做律动。幼儿园中班体育游戏：连体人
有益的学****经验：