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长宁中学校长任期目标.doc

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文档介绍

文档介绍:长宁中学校长任期目标
(2004—2009年)
黄照新
长宁中学在博罗县教育局、长宁镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下,学校领导班子紧紧团结全体教职员工,全面贯彻党的教育方针,积极构建素质教育的创新模式,大力推进新课程改革,广泛学****其他学校的先进经验,在民主管理、校风学风、特色教育、和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践,取得了一定的成绩,形成了自己的办学特色。
根据目前的形势和长宁中学的现状,学校应把主要精力用于加强内部管理、激发校园活力、更新师生观念、增强教育教学的实效性方面,力争在三年时间,彻底改变长宁中学面貌,提高教学质量,打造具有自身特色的德育和校园文化,走出一条以特长教育为突破口,全面提升师生竞争力,具有浓郁教科研氛围和自己品牌的乡镇农村中学之路,特制定校长三年任期目标:
一、年度工作目标
(一)2006——2007学年:
1、完成学校新的学生宿舍楼和建设工程;
2、添置教学设施,完善多媒体电教室和理化生实验室;
3、教育教学质量明显提高,艺术体育教育初显成效,学生文明意识有较大提升。
(二)2007——2008学年:
1、启动多功能媒体教学,完善学校图书实验器材的装备,完成校门整治和学生饭堂。
2、在完善校园硬件设施的基础上,重新规划校园布置,争创文明美丽校园。
3、2008年11月迎接惠州市义务教育阶段教学水平评估,并达到优秀等级。
4、中考成绩各项指标保持全县乡镇中学前3名,特长教育形成自己的品牌,学生思想品德进入良性循环,校园文化彰显学校个性。
(三)2008——2009学年:
1、改善办学条件,完善学校教学设施,特别是教学用房和学生宿舍。
2、加强校园文化建设,重新规划建设运动场,美化育人环境,加建三层教学楼,新建学生宿舍。
3、2009年9月迎接市县规范化学校评估,争创教育强校,为长宁镇创广东省教育强镇打下坚实基础。
4、教学质量稳步提升,各类学科考试、竞赛成绩斐然,教师素质得到进一步提高,德育工作具有自身特色,教科研氛围浓郁。
二、具体工作目标
(一)学校管理目标:
1、明确各处室工作职责,提高管理效能
(1)完善学校各级管理架构,增补处室工作人员,明确各处室工作职责,做到事事有人管,件件有落实。
(2)建立管理工作追究制,推动各项工作及时有效地开展和实施。
(3)进一步落实行政下级负责制,实现教学工作和德育工作的权力下移,提升年级解决教学和德育问题的能力。
2、推行层级管理,各级行政部门下对教师学生负责,上对上一级行政负责,主张各级行政工作的主动性和灵活性,鼓励创新,实行结果评价管理。
3、加强计划管理。要求每学期末制定并下发下学期学校工作计划,每周末制定并下发下一周工作安排。强调计划的科学性和可操作性,学校办公室根据计划在学期中、学期末检查各部门(处室、年级、科组、备课组)计划的落实情况,建立计划不落实的追究机制。
4、注重中层干部的培训,提升中层干部的管理素质和文化素质,开展对外交流与合作。
5、加强以值日行政为核心的校园巡查工作,每天及时公布当天存在问题、表扬优秀。
6、进一步建立和健全学校各项规章制度。建立中层干部学年民主评议机制。
(二)教学工作目标:
1、加强青年教师的培训与扶持,力争两到三年成为学科骨干。
(1)制定青年教